汉朝有一皇后,他进宫前曾先后许配给两家男子,还未等过门,两家未婚夫就都死了,她爸很惊讶,让人给她算了一卦,算命先生说她以后会大富大贵,果然,后来她成为皇后,母仪天下。她是()。

题目

汉朝有一皇后,他进宫前曾先后许配给两家男子,还未等过门,两家未婚夫就都死了,她爸很惊讶,让人给她算了一卦,算命先生说她以后会大富大贵,果然,后来她成为皇后,母仪天下。她是()。

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第1题:

②下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物,请你写出“她”的名字。(2分)

她曾被一个军官抛弃过。后来她与他(即上面文段中的“他”)同住在一个四合院里,两人渐渐产生了感情。最后,她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。

“她”的名字是:


正确答案:
小福子

第2题:

RSA公钥加密系统中,他想给她发送一份邮件,并让她知道是他发出,应选用的加密秘钥是()。

A.他的公钥

B.她的公钥

C.他的私钥

D.她的私钥


正确答案:C

第3题:

你的助理小张工作时常常先激情满怀,加班加点地干,过两天热情就迅速消退,常把单位的活动搞得虎头蛇尾。你应该( )。

A.以后只让他(她)参加活动的规划过程

B.以后不再让他(她)组织类似的活动

C.成立一个小组来共同负责组织活动,让他(她)成为其中一员

D.批评他(她)的这种行为,并向他(她)提出改正的意见


正确答案:D

第4题:

材料:
16岁的时候,她上初二,成绩并不好,在班上显得很普通,一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有了这次考试的卷子了。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她就像疯了一样地学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩果然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来。她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时,坦率地给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)


答案:
解析:
材料中数学老师的做法符合新课改下背景的“以人为本”的学生观,值得我们学习, 首先,新课改的学生观强调学生是发展的人,学生处在发展过程中,每一个学生都具有巨大的潜能。材料中,面对学生的舞弊事件,老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,而是鼓励学生、给予学生改正错误的机会,这样的做法不仅保护了学生的自尊心,还取得了良好的教育效果。
其次,新课改的学生观强调学生是独立意义的人,学生具有主观能动性,不以教师的意志为转移。材料中,教师对于学生舞弊问题,依据学生做了错事心里不安、知错欲改的心理,没有把事情挑明,也没有当众指责学生,而是鼓励学生,相信学生之后能考出更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性,促进了学生自我学习和自我发展,有效地解决了教育过程中存在的问题,
因此,作为教师,要践行以人为本的学生观,看到学生身心发展的特点,发挥学生的主观能动性,因势利导地促进学生身心发展。

第5题:

某年轻女患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕男友离开她,怕同事疏远她,因而恳求医师替她保密。医师很同情她,就决定替她保守这个秘密,但要求她抓紧治疗,不要耽误病情。

医生的正确做法应该是
A.完全替患者保密,把她留在医院治疗
B.完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道
C.应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染
D.介绍她去其他医院治疗
E.适当保密,让她住院隔离治疗

答案:E
解析:
1.医生有为病人保守秘密的义务,但当保护患者隐私权与公共利益产生冲突时,医生应以公共利益为重。故选C。
2.在病人住院隔离治疗,即不对他人利益产生损害的前提下,医生可以为病人保守秘密。故选E。

第6题:

如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你所在的城市找一问店面,你的做法是( )。

A.卖给他(她),并且不告诉他(她)这里地段不好

B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好

C.如实告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定

D.告诉他(她)这里的地段稍微有点不好,让他(她)自己决定


正确答案:C

第7题:

王芳是一位非常成功的企业家,她期望对她的资产做出最大程度的保障,并且不会因为债务原因而被债权人要求索赔。她拥有一份万能人寿保险,她是保单持有人。那么她应该采取以下哪些行动让她的保单不在债权人的索赔范围内?( )


参考答案:A
王芳可以利用人寿保险信托方式建立一个信托账户,并将保单的受益人指定拥有这个信托账户;而她的丈夫和子女是信托账户的受益人。利用人寿保险信托不仅可以让个人财产不被债权人追债,而且对财产仍可以保留控制权。

第8题:

某年轻女患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后很恐惧,怕男友离开她,怕同事疏远她,因而恳求医师替她保密。医师很同情她,就决定替她保守这个秘密,但要求她抓紧治疗,不要耽误病情。医师这种做法A、基本正确

B、完全正确

C、是错误的

D、应该得到肯定,他很好地维护了患者的利益

E、以上均不正确

医生的正确做法应该是A、完全替患者保密,把她留在医院治疗

B、完全替患者保密,给她开一些对症的药,让其在家治疗,以免别人知道

C、应该拒绝保密,拒绝给她治疗,以免被传染

D、介绍她去其他医院治疗

E、适当保密,让她住院隔离治疗


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:E

第9题:

如果你有一间地段非常不好的店面要出售,正好你的一个外地朋友急着想在你在的城市找一间店面,你会不会把你的店卖给他(她)( )。

A.肯定卖,并且不会告诉他(她)这里地段不好
B.先卖给他(她),然后再告诉他(她)这里地段不好
C.如实地告诉他(她)地段非常不好,让他(她)自己决定
D.告诉他(她)这里地段稍微有点不好,让他(她)自己决定

答案:C
解析:

第10题:

11岁的时候,她上六年级,成绩并不好,在班上显得很普通。一次期中考试前,她的同班好友悄悄地把她拉过来说:“告诉你一个好消息,我有这次考试的卷子。”原来,离她们学校不远的另一个学校已经考过,他们用一样的卷子。
那是张数学试卷,按真实水平,她是无法及格的。但是,那次考试她考了全年级第一,以她的成绩而论,这让她的同学无法相信也不能接受,于是关于她这次考试成绩是舞弊得来的说法便不胫而走。但是舞弊也不可能得98分呀,只有数学老师表扬了她并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩来。那一刻,她差点流泪,她没有想到老师会相信她。
从那以后,为了证明自己没有舞弊,为了对得起老师那句话,她发奋学习,并从中体会到了学习的乐趣。不久,她的成绩竟然跃居全班第一。一年后,她考上了重点高中。三年以后,她考上了北大。再后来,她去美国留学了。
十几年后,她回到母校做报告时。坦率的给学弟学妹们说自己的故事。当时已经白发苍苍
的数学老师接着她的话说出了实情:“孩子,当时我知道你舞弊了,但我想,也许你能从此发奋,所以我没有批评你,而是给了你鼓励和信任。”
问题:
请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。(14分)


答案:
解析:
材料中数学老师的做法符合新课改背景下的“以人为本”的学生观,值得我们学习。
首先,新课改的学生观强调学生是发展的人。学生处在发展过程中,每~个学生都具有巨大的潜能。材料中。面对学生的舞弊事件,老师没有采用严厉批评、追查责任的惯用方法,而是鼓励学生、给予学生改正错误的机会,这样的做法不仅保护了学生的自尊心,还取得了良好的教育效果。
其次,新课改的学生观强调学生是独立意义的人,学生具有主观能动性,不以教师的意志而转移。材料中,教师了解到学生做了错事心里不安、知错欲改的心理,因而对于学生的舞弊问题,教师没有把事情挑明,也没有当众指责学生,而是鼓励学生。相信学生之后能考出更加优异的成绩。这样的做法说明教师看到了学生的主观能动性,促进了学生自我学习和自我发展,有效地解决了教育过程中存在的问题。
因此,作为教师,要践行以人为本的学生观,了解学生身心发展的特点,发挥学生的主观能动性,因势利导地促进学生身心发展。

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