科学技术对人类伦理道德的影响主要体现在哪些方面()

题目

科学技术对人类伦理道德的影响主要体现在哪些方面()

  • A、科学技术构成了人类伦理道德的最可靠的思想基础
  • B、科学技术决定了人类的伦理道德
  • C、现代是科学技术的发展推动了伦理学的研究
  • D、伦理学的发展完全取决于科学技术
  • E、科学技术就是研究人类伦理学技术的
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相似问题和答案

第1题:

什么是土的可松性?其对土方工程施工的影响主要体现在哪些方面?


参考答案:自然状态下的土,经开挖后体积因松散而变大,后虽经回填压实仍不能恢复原来体积的性质称为土的可松性。 主要影响为:(1)计算施工机械及土方运输量;(2)填方所需挖方量;(3)场地设计标高调整。

第2题:

环境对工程项目的影响主要体现在哪些方面?


正确答案: 1.环境决定着对项目的需求,决定着项目的存在价值;
2.环境决定着项目的技术方案和实施方案以及他们的优化;
3.环境是产生风险的根源。

第3题:

班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。


正确答案:
班级群体对学生发展的影响:
(1)对学生社会化的影响。班级是学生活动的直接环境,学校成为影响儿童社会化的最重要媒介,其中的各种因素从各方面微观而直接地作用于学生的社会化。主要体现在:
第一,教师对学生社会化的影响最大,教师表现出来的兴趣和鼓励甚至可以决定学生的价值标准或职业选择。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论把自己的价值标准传递给学生;另一方面教师又是学生学习的榜样,其表扬或批评、奖励或惩罚影响学生的自我概念和情感。
第二,班级中的同学关系是学生学习人际交往技能,扮演各种社会角色的重要媒介,使学生学会理解、尊重他人,独立或合作等。
第三,学生在班级群体生活中认识了个体与他人、与群体、与社会的关系,形成归属感和社会责任感;学习社会价值,理解社会控制的意义,学习遵从规范。
班级是一微型社会,不良班级环境可能会造成个体社会化水平低、适应不良。
(2)对学生的自我意识的发展的影响。
小学生正处于自我意识形成期,他们主要通过两种途径来认识自己:
一是将他人对自己的看法内化。教师是学生心目中的“重要他人”,教师的评价是最重要的内化来源,使学生认识自己的“镜子”。
二是通过与他人的比较作出判断。同学之间各方面情况最接近,最具可比性,因而班级群体为个体进行社会比较提供了最全面的信息,个体在与同学的比较中对自己各方面的能力和品质做出鉴定。
(3)对学生学习的影响。
班级群体环境会影响到学生能不能有效地学习。和谐的人际关系、积极向上的学习气氛可以使学生对班级产生积极情感,有利于学生学习。在好的心境下,学生注意力集中,思维活跃,联想丰富,从而能更好地理解和掌握新知识,进行创造性地学习。

第4题:

科学技术对人类伦理道德的影响主要表现在哪些方面()

  • A、科学技术构成了人类伦理道德的最可靠的思想基础
  • B、现代科学及时的发展推动了伦理学的研究
  • C、科学技术实践活动有利于培育人的崇高的道德精神
  • D、科学技术的发展也拓宽了国家的利益范围,激起了它们对其他地区日益增强的兴趣

正确答案:A,B,C

第5题:

迪尔凯姆对人类学理论的影响主要表现在哪些方面?


正确答案: 1.迪尔凯姆的理论核心:社会整体论A.社会文化与生命形式一样,只以整体的形式存在;
B.整体对于个人具有超越性、支配性和强制性;
C.一种社会事实不能脱离社会系统的整体去研究;
D.比较法只能在社会类型想同的情况下运用。
2.在社会整体论的基础上,迪尔凯姆从生物学借来功能概念,提出功能研究法。
3.对宗教文化的研究,迪尔凯姆对人类学的研究,主要集中在对宗教现象的研究。
4.《原始分类》,同样显示了文化整体论的理论观点和研究方法,分类是集体意识的反映。
5.迪尔凯姆的人类学遗产后来演变为两种颇为对立的传统:一种是以拉德克利夫-布朗为代表的经验主义传统,这一传统强调社会结构与功能的概念;另一种是以莫斯、列维-施持劳斯为代表的理性主义传统,他们更重视观念层次、心智结构的研究,将分类作为文化的特征。

第6题:

班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?
班级群全的活动和气氛对学生的行为、认知能力和个性特征的发展都有重要影响。
(1)对学生社会化的影响。班级是学生活动微观而最直接的社会环境,是学龄儿童社会化的重要媒介。教师是其中对学生影响最大的因素。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论等把自己的价值标准传递给学生。他对学生的表扬、批评、奖励和惩罚影响学生的情感和自我概念,教师的期待甚至可以决定学生的理想和价值观。另一方面,教师是学生的榜样。同学关系是又一重要因素,在与同学的交往中学生学习人际交往技能,学会独立、竞争和合作,并学习扮演各种社会角色。此外,学生在班级生活中认识个人与他人、与集体、与社会的关系,学习社会价值,学会遵从规范。因此,班级在学生社会化过程中有重要的培育训练作用,甚至有筛选、塑造的责任。不良的班级环境会造成个体社会化水平低,社会适应不良的后果。
(2)对学生自我意识发展的影响。学生的自我意识形成有两个途径。一是将他人对自己的看法内化。在班级里,教师是学生心目中的“重要他人”。其评价是学生认识自己的“镜子”;其他学生的评价也很重要,而学生对他人的评价也受教师影响。第二个途径是通过与他人的比较,做出判断。显然,班级群体可以为学生进行社会比较提供最全面的信息。
(3)对学生学习的影响。班级群体环境和教师的教学能力、态度都制约着学生学习的有效性。学生对班级或教师的积极情感受是其学习积极性的情感基础。良好的班级气氛则能使学生情绪平和、心情愉快,有利于学习活动的开展。同学之间互相帮助、互相探讨可提高学习效率。研究发现,班级群体的发展程度与学生学习的总体水平高度相关,风气不正的班级成绩也差。

第7题:

城市环境对人的影响主要体现在哪些方面?


正确答案: (1)对生活质量的影响:①城市拥挤②住房紧张③城市基础设施滞后④环境污染
(2)对人体健康的影响:①环境污染引起中毒②环境污染致癌③环境污染引起突变和畸变
(3)对人的心理影响

第8题:

科学技术对教育的影响表现在哪些方面?


正确答案:
科学技术对教育的影响表现如下:(1)科学技术能够改变教育者的观念;(2)科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;(3)科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。

第9题:

简述语言对于人类社会的重要意义主要体现在哪些方面?


正确答案:(1)语言是人类社会的交际工具,是组成社会不可缺少的因素,是人与人之间互相联系的纽带,没有语言,社会就会解体,不复存在。
(2)语言是人类最重要的交际工具,人类有各种各样的交际工具,如文字、旗语、电报、电话等,但它们都建立在语言基础之上的。
(3)语言是人类的思维工具,思维离不开语言,必须在语言材料的基础上进行。

第10题:

科学技术的政治功能体现在对哪些方面的影响()

  • A、国家政治
  • B、国际政治
  • C、国家经济
  • D、世界经济

正确答案:A,B