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对西医诊治描述错误的是（）A、是看得见，摸得着的B、是一针见血的C、与先进科技相结合D、见效慢

题目

对西医诊治描述错误的是（）

  • A、是看得见，摸得着的
  • B、是一针见血的
  • C、与先进科技相结合
  • D、见效慢
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第1题：

物质即看得见、摸得着的实物。


正确答案：
错误。
(1)这种观点没有正确理解哲学物质范畴与具体物质形态的关系。
(2)物质是标志客观实在性的哲学范畴。物质的唯一特性是它的客观实在性，它概括各种具体物质形态的共同本质，是共性；各种看得见、摸得着的客观实物是物质的具体表现形态，是个性。共性和个性既有联系又有区别，不能简单地等同。
(3)物质的具体表现形态，既有能直观地看得见、摸得着的客观实物，也有不能直观地看得见、摸得着的客观实物，如“场”、“社会关系”、“微观粒子”等物质形态。显然，把某种具体物质形态说成是物质的共同标志是片面的、不科学的。

第2题：

硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有基本形态的部件,是计算机工作的物质基础。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

硬件是计算机系统中一切看得见、摸得着的有固定物理形态的部件,是计算机工作的物质基础。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

下列对古希腊哲学中“三位一体理论”的描述错误的是（）

  • A、三个基本概念是“太一”、“奴斯”和“灵魂”。
  • B、“太一”，整个世界的本源，看得见且摸得着。
  • C、“奴斯”是灵魂、精神，就是“太一”的现象化呈现。
  • D、“灵魂”就是“奴斯”的分裂。

正确答案:B

第5题：

一般说来,看得见、摸得着的专家指导是显性的专业引领,而没有专家的直接指导,校长、教师运用先进理念理论指导教育实践,是()。


参考答案：隐性的专业引领

第6题：

一般来说,看得见、摸得着的校长、教师运用先进理念、理论指导教育实践,是显性的专业引领,专家指导是隐性的专业引领。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第7题：

服务是无形的,通过服务人员的一种或一系列的行为过程就可以看得见,摸得着了。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第8题：

发型的形体是发型存在的空间形式，是看得见、摸得着的三维空间内立体造型的自然物质实体，是发型艺术的主要内容。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第9题：

企业经营中的产品就是指看得见、摸得着的有形产品


正确答案:错误

第10题：

在客房与餐饮系统中，客人可以根据自己的需要单独定价、单独购买，实实在在看得见，摸得着，可以享受的那些产品是（）。

  • A、实质产品
  • B、核心产品
  • C、支持产品
  • D、商品

正确答案:A

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