沟通有四个层次,其中第二个层次是什么?

题目

沟通有四个层次,其中第二个层次是什么?

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相似问题和答案

第1题:

个体主观能动性由三个层次构成,其中第二个层次是( )


A.生理活动 B.心理活动 C.社会实践活动 D.思维活动


答案:B
解析:
个体主观能动性由三个层次构成:第一层次是人作为生命体进行的生理活动,第二个层次是个体的心理活动,最高层次是社会实践活动。

第2题:

学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次,其中第四个层次是()


正确答案:完整学习力=学习动力+学习毅力+学习能力

第3题:

在我国教育法体系中,地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于哪一层次【 】

A.第一个层次

B.第二个层次

C.第三个层次

D.第四个层次


正确答案:D
【考点点击】 本题在2007年4月真题第15题考查过,主要考查的知识点是我国的教育法体系。
【要点透析】 A、B、C项依次为教育法、部门教育法、教育行政法规,均不合题意。本题选D。

第4题:

一个完整的设计需要分四个层次来完成,这四个层次的主要责任是什么?


正确答案: 第一层次是总设计师,通常同时负责一个或一个以上的设计项目,主持或组织制定每一设计项目的总方案,确定设计的总目标、总计划、总基调,界定设计的总体要求和限制。总设计师直接对设计委托方负责,对外协调与设计委托方、投资方、实施方及国家机构等各方面的关系,对内组织指导各项设计方案的实施。
第二层次是主管设计师,是指负责某一具体设计项目的设计师。主管设计师对总设计师负责,理解和贯彻总设计师的策略意图,组织制定该项目的总方案并安排分部实施。主管设计师要求有较高的综合素质、较强的策划组织能力与丰富的设计经验,善于解决设计过程中的难点问题,对各种设计方案有分析、判断与改进的能力。
第三层次是设计师,负责设计项目中某一部分的设计工作。设计师对主管设计师负责,协助主管设计师制定该设计项目的整体方案、策略,负责组织实施其中某一部分的设计制作。设计师要求具有较强的设计创意与表达能力,能独立提出设计方案,具有一定的问题解决能力。第四层次是助理设计师,主要是协助设计师完成其负责部分的设计制作。助理设计师应有一定的设计表达能力与较强的制作能力,能够理解实施设计师的创意构思,能操作电脑,将创意草图做成正稿,能绘制工程图,会收集设计资料等,有时还需要做些设计过程中的杂务工作。

第5题:

茶文化的四个层次是什么?茶文化的核心和重点是什么?


正确答案: 茶文化的四个层次是指:物态文化、制度文、行为文化、心态文化。以茶文化为核心是茶道。茶文化的重点是茶艺。

第6题:

职业指导的目标有两个层次,其中第二个层次是()。

  • A、谋职职业指导
  • B、传统职业指导
  • C、终生职业发展指导
  • D、人职匹配指导

正确答案:C

第7题:

电力产品的四个层次是什么?


正确答案:(1)电力产品最基本的层次是核心利益。
(2)电力产品的第二个层次是核心利益的获得。
(3)电力产品的第三个层次是期望产品。
(4)电力产品的第四个层次是附加产品。

第8题:

证券市场的法律、法规分为四个层次,其中第四个层次是指由证券监管部门和相关部门制定的部门规章及规范性文件。( )


正确答案:×
考点:掌握证券市场法律法规的层次。见教材第八章第一节,P317。

第9题:

请客有四个层次,其中第三个层次是:()

  • A、吃饱
  • B、吃特色
  • C、吃环境
  • D、吃文化

正确答案:C

第10题:

对体育运动而言,它可以满足马斯洛层次需求论的()

  • A、第一个层次;
  • B、第二个层次;
  • C、任何一个层次。

正确答案:C