病区如何开展对患者的健康教育?

题目

病区如何开展对患者的健康教育?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

个体化健康教育是指医务人员在上门访视时开展不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等有针对性的健康知识和健康技能健康教育。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第2题:

如何对肺结核患者进行健康教育?


正确答案:
1).对排菌的传染性肺结核患者进行呼吸道隔离。
2).指导患者有关服药的知识与方法,并注意观察药物的副反应,定期到医院复查肝功能和胸片。
3).向患者及家属宣传有关结核病的防治知识,灌输正确的观念,向患者及家属宣传有关的消毒隔离注意事项,动员患者尽可能与家人分室居住、分床就寝。或接触传染性肺结核时戴口罩,接触后彻底洗手。限制探视,如有探视者时,应保持适当距离,防止飞沫传染。
4).患者有全身中毒症状明显时应以卧床休息为主,可适当离床活动;症状缓解后,应鼓励患者参加娱乐活动和户外活动,如散步、打太极拳、做操等。
5).开放性肺结核患者要进行必要的消毒隔离工作,禁止随地吐痰,痰液可吐在纸盒内焚烧。
6).合理安排生活,实行分餐制,做好餐具消毒,对餐具、用物定期消毒,可放到阳光下暴晒,如衣物、书籍。不饮未消过毒的牛奶。
7).有计划地接种卡介苗,使机体对结核菌产生免疫力。
8).养成良好的生活习惯,戒除烟酒。
9).注意营养和休息,避免情绪波动和操劳过度,加强体育锻炼、增强体质。

第3题:

简述如何开展心理健康教育。


正确答案:
(1)开设心理健康教育有关课程;
(2)开设心理辅导活动课;
(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容;
(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育;
(5)个别心理辅导或咨询;
(6)小组心理辅导。

第4题:

开展传染病防治健康教育的主要方法包括

A、结合环境保护开展健康教育

B、结合对疫区处理开展健康教育

C、结合爱国卫生运动开展健康教育

D、结合计划免疫开展健康教育

E、结合职业卫生开展健康教育


参考答案:BCD

第5题:

门诊护士不应做的是()。

A. 预检分诊

B. 安排候诊和就诊

C. 开展健康教育

D. 护送患者至病区

E. 严格消毒隔离制度


正确答案:D

第6题:

健康教育形式包括提供健康教育资料、设置健康教育宣传栏、开展公众健康咨询活动、举办健康知识讲座和开展个性化健康教育。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是

A、疾病健康教育

B、患者健康教育

C、医院健康教育

D、医护人员健康教育

E、病人健康教育


参考答案:C

第8题:

健康教育工作都是健康教育专业机构的事,社区只要配合健康教育专业机构开展健康教育工作即可。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

在下列医生的义务中,属于法律义务的是

A.开展普查普治活动

B.开展义诊活动

C.对患者进行健康教育活动

D.开展健康体检活动

E.下乡支援农村医疗


正确答案:C

第10题:

中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。


答案:
解析:
(1)中小学生常见的心理健康问题。①学习问题,包括厌学、逃学、学习效率低、阅读障碍、考试焦虑、学校恐惧症、注意缺陷与多动障碍等方面问题。②人际关系问题,包括亲子关系、师生关系、友伴关系等方面问题。③学校生活适应问题,包括生活自理困难,对学校集体不适应等问题。④自我概念问题,包括缺乏自知、自信、自我膨胀等问题。⑤与青春期性心理有关的问题,包括青春期发育引发的各种情绪困扰,异性交往中的问题,性困惑等问题。(2)心理健康教育的途径。(见2014年杭州师范大学简答2)