变式教学作为一种有意义的教学方式，将情意性作为基本原则不仅必需，也是必然。

题目

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相似问题和答案

第1题：

教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。

正确答案：优化教学效果教学系统

第2题：

教学设计是将()作为研究对象的。

A、学生

B、教材

C、教学系统

D、教学活动

正确答案：C

第3题：

教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

正确答案：
对

第4题：

科学探究作为一种教学方式，它的优势主要体现为( )。
①三维目标落实的整体优势 ②教学效益的长期优势
③教学用时的省时优势 ④教学内容的大容量优势

A.①和③

B.②和④

C.③和④

D.①和②

答案：D

解析：

学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发学习化学的兴趣，增进对科学的情感，学习科学探究的基本方法，初步形成科学探究能力。科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用，故①②符合。

第5题：

变式教学是立足于学生自主构建知识的双基教学的一种方式,可分为()。

A.操作性变式

B.概念性变式

C.过程性变式

D.实践性变式

正确答案:BC

第6题：

以下行为恰当的是()。

A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

B、将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用

C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用

D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用

正确答案：ABC

第7题：

教学技能作为一种教学行为方式，具有以下特点（） A．熟练性 B．习惯性 C．机械性 D．完善性 E．自动性

正确答案：ABE

第8题：

学生通过自己再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种教学方式,叫做()。

A.接受式教学

B.发现式教学

C.对话式教学

D.问题式教学

参考答案：B

第9题：

教学作为一种过程性的活动，是（）和（）的统一。

答案：共性,多样性,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题：

苏格拉底式教学方式是一种完全依赖_________的方式，又称师生对话式教学。

答案：

解析：

问答技巧

变式教学作为一种有意义的教学方式，将情意性作为基本原则不仅必需，

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