学生学习的有效性努力方向和追求目标是（）
第1题：
A、有效成绩
B、学生发展
C、学习能力
D、课堂效果
第2题：
动机体现了个体为了实现目标而付出的努力强度、方向和()
A、坚持性
B、持续性
C、学习
D、激励
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
形成学校与学生之间的民事法律关系，不是学校与学生所追求的目的，而是在实现教育目标和学习目标的过程中自然产生的客观结果。
第5题：
惟有有了共同（），大家才会发自内心地努力工作、努力学习、追求卓越。
第6题：
共同的追求或目标反映了个体追求的方向，且只有依靠群体的共同努力才可能实现。()
第7题：
第8题：
A、对于教师来说，适时的客观的教学评价，可以使教师明确教学工作中需努力的方向
B、全面的评价工作，不仅可以估计学生的成绩和成就在多大程度上实现了教学目标，而且可以解释为什么成绩不理想
C、评价就是考试
D、对于学生来说，教师的表扬和奖励、学习成绩测验等，可以提高学习的积极性和学习效果。
第9题：
网络教育学生提高学习质量的最重要途径是真实投入学习，努力追求学习效果。
第10题：
中长期方针是指公司中长期发展的重要目标，指出公司应努力的方向、采取的措施以及追求的目标。