简述不同学校应当合理安排学生学习的时间。

题目

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

为提高儿童身体素质，需合理安排学生学习、休息和娱乐时间，保证学生八小时睡眠时间和半小时校园体育活动。

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

第2题：

教育行政部取消了某甲的办学校,已在甲处学习的20个学生因此中断了学习,他们需要另外找学校学习,另外租借住房或者乘车回家,经济损失较大,因此,这20个学生也对取消办学校的行政决定提起了行政诉讼,法院是否应当受理这些学生的起诉?()

A.不应当，因为行政决定不管针对学生作出的

B.不应当，因为行政决定没有直接规定学生的权利义务

C.应当，因为该行政决定使学生的合法权益受到了损害

D.应当，因为取消办学校的行政决定属于具体行政行为

参考答案：C,D

第3题：

根据儿童的年龄特点,对于不同阶段的特殊儿童应合理安排和确定不同层次的学校心理健康教育内容。如( )通常以培养适应学校生活与学习、养成良好的行为习惯为主要内容。

A、幼儿园

B、小学

C、初中

参考答案：B

第4题：

《学校卫生工作条例》中规定，学校应当合理安排学生的学习时间，学生的每日学习时间(包括自习)，大学不得超过[]

A.4小时
B.6小时
C.8小时
D.10小时
J.=LEFT(J240,2)

答案：D

解析：

第5题：

小学生最基本的学习任务包括( )。多选

A. 参加奥数学习
B. 学会合理安排和分配时间
C. 学会思考
D. 学会学习的规则和方法

答案：B,C,D

解析：

知识点：发展心理学 /童年期
”学会学习“是小学生最基本的学习任务。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间以及为达到一定的学习目标而学会学习的规则、方法和技巧的学习策略和记忆策略等。

第6题：

简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

正确答案：
学习动机的培养：
(1)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习动机；
(2)利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。
学习动机的激发：
(1)创设问题情境，实施启发式教学；
(2)根据作业难度，恰当控制动机水平；
(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩；
(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。

第7题：

小学生最基本的学习任务是（）。

A.学会合理安排和分配时间
B.参加奥数学习
C.学会思考
D.学会学习的规则和方法

答案：A,C,D

解析：

儿童期的主导活动是学习。“学会学习”是小学生最基本的学习任务。学会学习涉及多种要素，其中有学会思考、学会合理安排和分配时间以及为达到一定学习目标而学会学习的规则、方法和技巧的学习策略和记忆策略等。所以，“参加奥数学习”不是小学生的基本学习任务。因此本题选ACD。

第8题：

学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和()时间,不得加重学习负担。

A、阅读

B、体育锻炼

C、社会实践

D、学习

答案：B

第9题：

简述如何指导学生进行学习时间管理。

答案：

解析：

1.统筹安排学习时间
2.高效利用最佳时间
3.灵活利用零碎时间

第10题：

为了提高学生的（）能力，教师要指导学生学会如何读书、做笔记，利用图书资料，制定切实的学习计划并合理安排课余时间。

答案：

解析：

自学

简述不同学校应当合理安排学生学习的时间。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容