李珊情绪低落,需要心理咨询,你认为心理咨询师有什么要求()
第1题:
第2题:
第3题:
以下哪项不符合心理咨询一般原则?( )
A.来访者与咨询师进行对话
B.来访者提供情况和问题
C.来访者与咨询师共同商讨并听取咨询师的指导和建议
D.咨询师参与决断和解决问题
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
多选题李珊情绪低落,需要心理咨询,你认为心理咨询师有什么要求()A凝神倾听B以教训口吻给予建议C保持耐性D全面收集来访者情况
下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话:心理咨询师:欢迎你来咨询,你需要解决哪些心理问题?求助者:今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了?心理咨询师:要想弄清你的问题,可以先进行心理测验。求助者:心理测验?我听说过。但没有做过,您能给我讲讲什么是心理测验吗?心理咨询师:心理测验就像医院的各种化验一样,它能帮助弄清你的问题。求助者:我能理解,当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师:对的,心理测验可准了,有什么问题都能测验出来。求助者:好的,那我都做什么测验呀?心理咨询师:根据你的情况,我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者:真不好意思,我不知道您说的是什么测验。心理咨询师:这些都是心理测验,其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者:好吧,做这些需要收钱吗?心理咨询师:要收钱,不过没有多少钱,你是外企的,不会在意这点钱的。求助者:好,我做完后给您看结果。、心理咨询师:不看,我也能估计到你的结果。求助者:您不看了?能行吗?心理咨询师:那就看一下吧,你放心,我都做了二十多年的咨询了,通过心理测验一定能搞清你的问题。心理咨询师推荐的几种心理测验表明其()。A、选择测验准确B、合理使用测验C、盲目选择测验D、滥用心理测验
咨询时向来访者介绍心理咨询的性质,正确的描述是()。A、向来访者介绍什么是心理咨询B、向来访者说明什么属于咨询范畴、什么不属于咨询范畴C、心理咨询是心理咨询师协助来访者解决咨询的问题D、咨询是一个过程,不是一两次可以解决问题的
单选题心理咨询师的建议对来访者极其重要,但提建议也有讲究。如果咨询师轻易提建议,会掩盖问题,使问题的本质与根源得不到真正的探索,使来访者对问题的理解只停留在表面。如果咨询师提太多建议,不能帮助来访者建立自信,反而养成依赖。初出茅庐的咨询师会急于把“真相”告诉对方,会提太多建议。成熟的咨询师则会跟来访者建立关系,跟他一起探索,并且有意识地让来访者自己去发现问题。这段文字意在说明( )。A 心理咨询师不应对来访者建议过多B 心理咨询师对来访者要慎提建议C 心理咨询应注重和来访者关系的建立D 初出茅庐的心理咨询师与成熟心理咨询师的区别
一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。单选:在本案例中,咨询目标应该由()。查看材料A.来访者决定 B.咨询师决定 C.双方共同商定 D.上级咨询师定
心理咨询中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。
一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。单选:这段咨询最可能是发生在()。查看材料A.领悟阶段 B.修通阶段 C.心理诊断阶段 D.再教育阶段
咨询时向来访者介绍心理咨询的性质。正确的描述是()。 A.向来访者介绍什么是心理咨询 B.向来访者说明什么属于咨询范畴,什么不属于咨询范畴 C.心理咨询是心理咨询师协助来访者解决心理问题的咨询 D.咨询是一个过程,不是一两次可以解决问题的
一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。多选:对该来访者可选用的心理测验包括()。查看材料A.16PF B.EPQ C.SAS D.SCL-90
一般资料:来访者,男性,21岁,大学生。 下面是心理咨询师与来访者之间的一段咨询对话。 心理咨询师:你好!请问我能为你提供什么帮助 来访者:我最近心情不好,经常感觉紧张、烦躁,不能集中注意力,饭也吃不下,觉也睡不好。 心理咨询师:你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗 来访者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间,我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了,上自习的时候总是不能集中注意力,看一会儿书就想到“这次再复习不好怎么办考不上研究生前途就渺茫了!”一想到这些我就非常紧张。拼命告诉自己“抓紧时间复习,要提高学习效率”。可越是这样,就越紧张不安,越难以集中精力复习,学习效率也大大下降。 心理咨询师:以前学习的内容忘记很多,现在你急切地想复习好,但越是急切,你越是紧张、烦躁,对吗 来访者:是啊.您能帮帮我吗 心理咨询师:你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢 来访者:因为以前学习的效果不好,如果效果好的话,就不会出现现在的问题了。 心理咨询师:哦.你认为以前学习效果不好是问题的原因,对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件,而不是导致你问题的直接原因。 来访者:不是直接原因那什么是直接原因呢 心理咨询师:直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 来访者:想法什么意思 心理咨询师:我们来举一个例子,假设某个周末的傍晚,你在校园里散步,这时你的一个同学迎面走来,你高兴地与他打招呼,但他却与你擦肩而过,根本就没理你。这个时候,你会怎么样 来访者:我会很生气。他怎么可以这么轻视我! 心理咨询师:那我现在告诉你,他之所以没理你,是因为他刚接到邻居的电话,说他家里出了急事,让他尽快赶回家。你们相遇的时候,他满脑子想的都是家人现在的情况,正在为家人担心,根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 来访者:哦,原来是这样。 心理咨询师:现在,你还会生他的气吗 来访者:当然不会! 心理咨询师:你看,你与同学打招呼这件事,两种情况都是他没有理你,但你前后的情绪反应却截然不同。为什么会这样呢那是因为你对这件事的想法发生了变化。 来访者:的确是这样。 心理咨询师:我们回到你现在的问题,很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折,这是很常见的事.但并不是每一个人都出现你这种状态,为什么呢 来访者:(沉默)……是我想法的问题 心理咨询师:是的,正是你的想法导致了你现在的问题。多选:在本案例中,心理咨询师应做的工作包括()。查看材料A.鼓励情绪宣泄 B.修正不合理信念 C.强化来访者问题 D.建立合理信念