“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远

本题考查人文历史。
A项错误，该项出自龚自珍《己亥杂诗》，意为我奉劝天帝（这里是指朝廷）能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。作者采取对天公拟人化的方法，用“劝”与天公对话，强烈表达作者忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的希冀。
B项错误，该项出自郑燮《竹石》，意为经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，借竹的坚韧顽强言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
C项正确，该项出自郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》，意为我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情，体现诗人关心百姓疾苦。因此C选项正确。
D项错误，该项出自诸葛亮《诫子书》，意为不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。没有体现诗人关心百姓疾苦，故D错误。

本题考核的知识点是:个人品德的作用。
【正确分析】个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对社会道德规范的执著践履。个人品德是个人实现自我完善的内在根据。因此，本题的正确答案是B选项。
【干扰分析】ACD选项个人思想、个人修养和个人体质对于个人的自我完善都十分重要，但不是个人实现自我完善的内在根据。