用户研究中统计测量的基本要求是确保统计测量的（）A、准确度B、可靠度C、可信度D、真实度

题目

用户研究中统计测量的基本要求是确保统计测量的（）

A、准确度
B、可靠度
C、可信度
D、真实度

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相似问题和答案

第1题：

离心式注水泵流量的测量方法有()。

A、容积测量法和观察测量法

B、容积测量法和统计法

C、观察测量法和统计法

D、容积测量法

参考答案：A

第2题：

甲、乙两人分别独立地对某个零件的长度进行了多次测量，并对算术平均值进行了4舍5入处理以确保测量结果都是有效数字。甲测量的统计结果是63.5mm，乙测量的统计结果是63.50mm。以下叙述正确的是______。

A．甲认为真值应位于[63.45，63.59]区间

B．乙认为真值应位于[63.500，63.505]区间

C．乙测量结果的表达中，小数末尾的0是多余的

D．乙测量的精度比甲高

A．

B．

C．

D．

正确答案：D
解析：甲为了取得小数点后1位的统计值，每次的测量值应取精确到小数点后两位，求出平均值后再用四舍五入方法，获得精确到小数点后1位的结果。因此统计结果的最末位数字是5是经过四舍五入得到的。真值的最小值为63.45，且真值小于63.55，即真值位于[63.45，63.55]区间。
同理，乙为了取得小数点后两位的统计值，每次的测量值应取精确到小数点后3位，求出平均值后再用四舍五入方法，获得精确到小数点后两位的结果。因此统计结果的最末位数字是0是经过四舍五入得到的。真值的最小值应为63.495，真值应小于63.505。

第3题：

测量、统计是定量分析常用方法,研究者可以测量学生的学业成绩,统计与课题相关的数据指标,以此客观地说明教育过程和教育效果,增强总结的科学性。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

统计指标是用户需求与统计可行性相结合的产物，一方面反映了用户的需求，另一方面又要求在实践中可采集、可测量。（）

答案：对

解析：

统计指标是用户需求与统计可行性相结合的产物，一方面反映了用户的需求，另一方面又要求在实践中可采集、可测量。

第5题：

路测软件Panorama的后台分析模块能够根据用户方要求自动生成无线测量统计报告,包括如下内容().

A.干扰统计

B.无线指标统计

C.系统性能评估

D.工程参数检查。

参考答案：A, B, C, D

第6题：

诊断试验评价研究的设计包括以下方面

A、诊断标准

B、研究对象

C、测量

D、资料整理与分析

E、统计方法

参考答案：ABCD

第7题：

NCS测量的主要功能是()

A.删除多余的邻小区关系

B.统计测量邻小区信号强度

C.统计测量邻小区出现次数

D.增加漏定的邻小区关系

参考答案：D

第8题：

人格研究中使用统计测量来建立个体间已存在差异的那些测量集之间联系的研究取向是( )

A临床取向

B实验取向

C相关取向

D个案法

正确答案：C

第9题：

在教育测量调查中，适用于次数、百分比统计而不适用于中位数、等级相关系数统计的测量类型是

A.定名测量
B.定序测量
C.定距测量
D.比率测量

答案：A

解析：

在教育测量调查中，在定名测量水平上，数字仅是代表或表示事物，而无任何数量大小的含义。定名测量既无绝对零点，又无相等单位，不能进行量化分析，不能比较大小，也不能进行加减乘除的运算。它适用的统计方法有次数、百分数等。

第10题：

测量点对应的能源介质如何查询？在哪个页面设置？（）

A、能源统计_测量点录入校正页面
B、能源统计_能源_测量点组态页面
C、能源统计_能源单耗指标

正确答案:A,B

用户研究中统计测量的基本要求是确保统计测量的（）

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