公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。A、专业基础课程B、专业必修课程C、公共选修课程D、公共必修课程

第1题：

体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。

第2题：

体育学科的两大特征是室外大环境和以身体练习为主要手段，以学习体育知识、技能与方法为主要内容，以增强健康，培养终身体育的意识和能力为主要目标。

第3题：

第4题：

北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。

• A、国家课程
• B、地方课程
• C、校本课程
• D、隐性课程

第5题：

体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。

第6题：

体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。

• A、身体练习、技能和方法、能力
• B、锻炼身体、技能和方法、能力
• C、身体练习、竞技水平、能力
• D、锻炼身体、竞技成绩、竞技水平

第7题：

体育与健康课程是一门以（）为主要手段、以（）中小学生为主要目的的必修课程。

第8题：

第9题：

体育与健康课程是一门以（）练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。

第10题：

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。