为了增进青年、少年、儿童的身心健康,国家对青年、少年、儿童的()

题目

为了增进青年、少年、儿童的身心健康,国家对青年、少年、儿童的()给予特别保障。

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第1题:

国家培养青年、少年、儿童在()等方面全面发展。

A、学习成绩

B、品德

C、智力

D、体质


参考答案:BCD

第2题:

营养改善的重点人群是( )

A、儿童少年人群、妇幼人群和老年人群

B、婴幼儿、老年和少年人群

C、老年人群、青年人群和学龄儿童

D、婴幼儿、儿童少年人群和妇幼人群


答案:A 

第3题:

为了增进青年、少年、儿童的身心健康,国家对青年、少年、儿童的体育活动给予特别保障。()


参考答案:正确

第4题:

少年期是从儿童期向青年期的过渡期。


正确答案:正确

第5题:

人生第二反抗期是( )

  • A、少年期
  • B、青年初期
  • C、青年中期
  • D、青年晚期
  • E、儿童期

正确答案:A

第6题:

少年儿童和青年对出版物的需求有什么不同?


参考答案:少年儿童需要的是图文并茂、通俗易懂、故事性强的出版物,童话、神话、寓言和具有科幻色彩的书报刊、音像制品和电子出版物对他们有特别的吸引力。升入初中以后,他们的阅读欣赏欲望更加旺盛,阅读欣赏的兴起和范围逐渐扩大,开始接触科普读物、古典名著以及通俗理论读物等类出版物。青年对出版物的需求几乎是全方位的。除了阅读和研究与他们所学专业或所从事工作有关的各类专业报刊、音像制品和电子出版物外,还广泛涉猎哲学、政治学、经济学、社会学、文学、美学、艺术等各类出版物,以及时政、职场、生活、情感、友谊、时尚等方面的读物。冲动、时髦、猎奇等心理,使他们易于接受反映新思想、新观念,以及有争议的出版物。

第7题:

1982年《中华人民共和国宪法》规定:“国家培养青年、少年、儿童在()等方面全面发展。”


正确答案:品德、智力、体质

第8题:

国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,应当依法为()的身心健康成长创造良好的社会环境。

A儿童

B少年

C青年学生

D孩子


参考答案:ABC

第9题:

规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力体质等方面全面发展。”的法规是()


正确答案:《中华人民共和国宪法》

第10题:

义务教育的对象是()

  • A、适龄少年
  • B、适龄青年
  • C、适龄儿童和少年
  • D、适龄少年和青年

正确答案:C