在探索遗传本质的过程中，下列科学发现与研究方法相一致的是（）

第1题：

第2题：

科学主义和科学精神相比（）

• A、科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法
• B、科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能
• C、科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中
• D、科学主义的本质是理性精神和探索精神

第3题：

第4题：

科学的研究方法是科学研究取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述中，正确的是（）

• A、沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了类比推理法
• B、艾弗里运用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质
• C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说－演绎法
• D、萨顿运用构建模型的方法研究基因与染色体的关系

第5题：

科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。

• A、思维科学
• B、哲学
• C、范式
• D、研究

第6题：

第7题：

（）是在科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化过程中，孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。

• A、科学精神
• B、科学思想
• C、科学态度
• D、科学意识

第8题：

第9题：

以下属于体育科学研究任务的是（）

• A、发现和研究有关体育运动的理论与方法问题，探索解决问题的途径和方法
• B、揭示体育领域中各种现象和关系的本质与规律，为提高运动实践活动的科学性服务
• C、研制出新的体育训练与测量仪器
• D、促进体育项目在全社会的推广和普及

第10题：

教育科学研究是以（）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。

• A、教育现象。
• B、教学现象。
• C、学习情况。
• D、学习者与教师。