关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法正确的是()

题目

关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法正确的是()

  • A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
  • B、兴奋在神经元之间是单向传递的
  • C、电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元
  • D、神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负
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第1题:

关于神经冲动传导的叙述,正确的是( )。


A.在神经纤维上只能单向传导

B.恢复静息状态后。膜内电荷为正

C.膜外电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位

D.在不同神经元之间一定以化学递质的方式进行传递

答案:C
解析:
神经冲动在神经纤维上双向传导,A项错误。恢复静息状态后,膜内为负电位,膜外为正电位,B项错误。膜电位在未兴奋部位是内负外正,兴奋部位为内正外负.电流从正电荷流向负电荷,所以膜外电流方向为未兴奋部位流向兴奋部位,C项正确。神经元之间的信息传递方式有两种,一种是通过电信号传递,另一种是通过神经递质传递。后一种比较常见,对于电信号传递在甲壳类、鱼类中已有深刻了解, D项错误。

第2题:

下列关于神经纤维兴奋传导特征的描述,正确的是( )

A.只能从胞体至末梢单向传导
B.神经干中各纤维之间互不干扰
C.只要结构完整就能正常传导兴奋
D.不受内环境因素变化的影响

答案:B
解析:

第3题:

以下有关神经纤维结构和机能的叙述,正确的是:

A.神经纤维位于外周神经中
B.只要结构完整就能传导兴奋
C.有髓鞘神经纤维传导兴奋比无髓纤维快
D.细纤维电阻低传导兴奋比粗纤维快

答案:C
解析:

第4题:

“神经系统的调节”包括神经调节的结构基础和反射、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节和人脑的高级功能五部分内容。其中,主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导。依据上述内容,确定本节课的教学目标。


正确答案:教学目标:①知识与技能目标:概述神经调节的结构基础和反射;说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递:概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。②过程与方法目标:通过学习调节过程以及对神经冲动的产生和传导过程进行探究,培养综合分析问题的能力。③情感态度与价值观目标:通过学习神经调节的结构基础和调节过程,以及联系生活实际展开学习,激发学习生物学的兴趣,增强关心科技发展的意识。

第5题:

关于兴奋的传导和传递,下列叙述正确的是()

  • A、神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”
  • B、电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
  • C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
  • D、突触小体释放递质作用于突触后膜

正确答案:D

第6题:

下列有关人类神经传导的叙述,正确的是( )。

A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递的
B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.轴突末端的突触小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制

答案:D
解析:
A项,兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传递的,在两个神经元之间的传递形式是电信号到化学信号再到电信号,故错误; B项,两个神经元的细胞膜不是直接接触的,中间隔着突触间隙,故错误;
C项,突触只允许兴奋由轴突末梢传到另一神经元的树突或细胞体,故错误;
D项,突触前膜释放的神经递质通过突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,可使下一个神经元产生兴奋或抑制,故正确。

第7题:

关于兴奋的传导叙述正确的是()

A神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”

B神经纤维兴奋时产生的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

C突触前膜释放递质作用于突触后膜

D兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突


C

第8题:

关于神经纤维传导兴奋的叙述,正确的是

A.以局部电流形式传导
B.传导的兴奋又称为神经冲动
C.麻醉药可使冲动的传导发生阻滞
D.多根神经纤维传导冲动时互不干扰

答案:A,B,C,D
解析:

第9题:

下列关于兴奋的传递,叙述错误的是()

  • A、兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突
  • B、兴奋的突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜
  • C、兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是:电能―化学能―电能
  • D、兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

正确答案:A

第10题:

下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()。

  • A、兴奋的产生与细胞膜内外电位变化有关
  • B、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
  • C、当神经纤维受到刺激后,产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元
  • D、在突触处,兴奋由化学信号(递质释放)转变为电信号(电位变化),再转变为化学信号

正确答案:A

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