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下列哪一项不是单倍体育种的优点（）

题目

下列哪一项不是单倍体育种的优点（）

  • A、缩短育种年限
  • B、得到稳定遗传的优良品种
  • C、节约人力、物力
  • D、突变率高
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

“单倍体育种、多倍体育种和常规育种分别有哪些优点 为什么 ”此类提问属于哪一种提问类型 （　　）

A．理解型
B．分析型
C．评价型
D．综合型

答案：C
解析：
理解类型的提问包括一般理解、深入理解和对比理解，都是要求学生用自己的话来进行回答。分析类型的提问是要求学生识别条件和原因，或者找出条件之间、原因与结果之间的关系。综合型提问是指教师为培养学生综合性思维能力所做的提问，学生需要利用掌握的知识进行分析综合推理想像，得出结论或看法。评价型提问是指教师为培养学生判断能力所做的提问。鼓励学生通过对认知结构中各类模式的分析、对照和比较进行判断、解释判断的理由。根据题意，本题选C。

第2题：

下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）

  • A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体
  • B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
  • C、单倍体育种能够明显地延长育种年限
  • D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养

正确答案:D

第3题：

下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。

A、辐射育种

B、杂交育种

C、单倍体育种

D、分子标记辅助育种


参考答案：D

第4题：

不同的育种方式具有各自优点，下列叙述中正确的是（）

  • A、杂交育种能产生新基因和新基因型的个体
  • B、多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富
  • C、单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限
  • D、人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率

正确答案:C

第5题：

单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是（）

  • A、单倍体杂交后代不发生性状分离
  • B、单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
  • C、单倍体高度不孕，不发生性状分离
  • D、单倍体育种免去了费时的杂交程序

正确答案:B

第6题：

单倍体育种


正确答案:指用诱发单性生殖的方法，使杂交后代的异质配子长成单倍体植株，经染色体加倍成为纯系，然后进行选育的一种育种方法。

第7题：

（）不是小麦育种最常用的方法。

  • A、杂交育种
  • B、引种
  • C、系统选种
  • D、单倍体育种

正确答案:D

第8题：

小麦育种最常用的方法有引种、系统选种和()。

A、诱变育种

B、辐射育种

C、单倍体育种

D、杂交育种


参考答案：D

第9题：

属于分子水平上的育种工作的是（）

  • A、辐射育种
  • B、杂交育种
  • C、单倍体育种
  • D、多倍体育种

正确答案:A

第10题：

单倍体育种的优点是（）

  • A、操作简便
  • B、明显缩短育种年限
  • C、果实和种子都较大
  • D、成活率高

正确答案:B

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