在福建省福州市的一个纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，

《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》（以下简称《条例》）第9条规定，地方各级人民 政府行政机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称，由本级人民政府提出方案，经上一级人民政府机构编制 管理机关审核后，报上一级人民政府批准；其中，县级以上地方各级人民政府行政机构的设立、撤销或者合并， 还应当依法报本级人民代表大会常务委员会备案。福州市是福建省的省会城市，也是设区的市，因此，AB表 述正确，不选。《条例》第16条规定，地方各级人民政府的行政编制总额，由省、自治区、直辖市人民政府提 出，经国务院机构编制管理机关审核后，报国务院批准。C选项表述正确，不选。《条例》第18条规定，地方各 级人民政府根据调整职责的需要，可以在行政编制总额内调整本级人民政府有关部门的行政编制。但是，在 同一个行政区域不同层级之间调配使用行政编制的，应当由省、自治区、直辖市人民政府机构编制管理机关报 国务院机构编制管理机关审批。D项认为报国务院审批是错误的，当选。

1. 学生偏科不利于学生的全面发展，作为班主任，我会主动承担责任，努力帮助学生解决偏科问题。
2. 从多角度入手解决问题。首先，全面梳理总结。全面梳理班上学生的偏科情况，并分析学生以往的考试试卷，针对学生偏科的科目进行分析总结。其次，多方调查了解。和学生、课代表、班干部、家长以及授课老师沟通，了解学生偏科的原因。例如，是学生对某些科目不感兴趣，不能进入状态;还是学生受外界因素的影响，如对教授这一学科教师的不认可而不愿意认真学习这门功课。最后，与多方沟通，解决问题。既会私下与偏科的学生沟通，告诉其偏科的严重性，帮助其调整心态。也会与授课老师交流，建议授课老师在授课中改进自己的教学方法，采用新颖有趣的教学方式来激发学生的学习兴趣。还会与家长加强合作，共同分析学生的学习状况，交换意见，达成共识。