1493年，哥伦布完成第一次远航以后，带回了他在新大陆采集的“印第安人文明之花”的玉米、甘薯和马铃薯等高产农作物并广泛种植，极大地缓解了饥荒对旧大陆人类生存的威胁。据此理解正确的是（）
第1题：
某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（）。
第2题：
航海家（）发现了美洲新大陆，这是他寻求欧洲到亚洲新航线时的收获。
第3题：
某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动，下列与其相符的内容是（）。
A.到达今天的美洲
B.到达印度
C.完成环球航行
D.横渡太平洋
第4题：
美国学者洛温在《老师的谎言》中提到：“事实上，在15世纪80年代，欧洲人可能已经在纽芬兰岛周围捕鱼了。从某种意义上说，哥伦布的远航不是第一次，而是最后一次对美洲的‘发现’。它的划时代意义源于欧洲对它的回应方式。因此，哥伦布的重要性首先可归因于欧洲形势的改变，而不是他到达了一个‘新’大陆。”这一说法（）
第5题：
哥伦布远航美洲，发现了新大陆，人们对此事褒贬不一，其中不符合史实的是（）
第6题：
哥伦布发现新大陆得益于“地圆学说”。
第7题：
结合所学知识，比较明初郑和下西洋与西方哥伦布等远航在规模与水平、目的与性质、历史影响方面的差异。
第8题：
第9题：
哥伦布“发现”了新大陆，使新旧两个大陆建立了联系。在评价他时，有人认为他是个殖民者，对美洲人民进行了野蛮侵略和屠杀。有人说他使美洲“走出原始的野蛮状态，进入文明时代”，“缩短了美洲社会步入资本主义文明时代的历史进程”。20世纪80年代后，人们用“两个文明汇合”、“两个大陆相遇”看待哥伦布“发现”新大陆。对哥伦布评价不同主要是由于评价者（）
第10题：
哥伦布远航美洲，发现了新大陆，人们对此事褒贬不一，其中符合史实的是（）