《圣经》中“马太福音”第25章有这么一句话:“凡有的,还要加给他

题目

《圣经》中“马太福音”第25章有这么一句话:“凡有的,还要加给他,叫他多余;没有的,连他们所有的,也要夺过来。"1973年,美国科学史研究者莫顿用这一句话来概括社会分化的现象,并命名为“马太效应”。从市场经济角度看,要将“马太效应”对和谐社会建设的负面影响降低到最小限度,需要()

  • A、发挥市场在资源配置中的基础性作用
  • B、国家要加强和改善宏观调控
  • C、充分发挥企业的主体作用
  • D、努力提高经营者的职业道德
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

“凡有的,还要加倍给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”。属于什么现象?()

  • A、零和游戏原理
  • B、手表定理
  • C、不值得定律
  • D、马太效应

正确答案:D

第2题:

圣经的福音书不包括()。

  • A、马太福音
  • B、马可福音
  • C、路加福音
  • D、圣人福音

正确答案:D

第3题:

论说文:阅读下面的材料,根据要求写一篇700字左右的论说文,题目自拟。马太效应(Matthew Effect)来自于圣经《新约?马太福音》中的一则寓言:凡是少的,就连他所有的,也要夺过来;凡是多的,还要给他,叫他多多益善。这就是马太效应,反映经济学中收入分配不公的现象。


答案:
解析:
如何破解收入分配不公马太效应,指的是好的愈好、坏的愈坏,反映了社会中普遍存在的一个现象,即“贫者愈贫、富者愈富、赢者通吃”。收入分配不公就是这种效应在社会经济中的一个具体表现。收入分配不公、体现在社会生活中的许$方面。比如,不同行业之间职工收入水平差异大,导致了行业之间职工工资的相互攀比、同时也加重了企业的压力,使企业改革步履维艰,城乡收入分配不均、也是社会一直关注的热点问题。随着城镇化建设的推进,城市与乡村之间的收入分配差距持续拉大,这种两极分化会直接影响到下一代子女教育的机会平等。湖平两岸阔、风正一帆悬。要读懂中国航船所处方位,需要辩证地认识,实事求是地把握。社会收入分配不公的成因是比较复杂的。其一,工资分配制度改革不完善。其二,税收制度不健全,管理软化。一些本来收入就高的人,甚至不择手段,以偷税漏税增加收入。要解决收入分配不公的问题,要怎么办呢?首先,要深化工资制度改革,建立正常的工资增长机制,调节最低工资标淮。使企业的经济效益和劳动生产率挂钩,真正实行“多劳多得,少劳少得,不劳不得”,让劳动者得到与其劳动价值相特的劳动报酬,减少不公平的现象发生。其次,改革税收制度,实行公平税负。税收是国家调节社会成员收入分配和正确处理效率与公平关系的重要手段。要尽快在国有、集体、私营企业之间实行公平税负;提高个人所得税起征点:实行税率累进的办法,按不同等级计税征税。贫穷,不是社会主义,收入分配不公同样不是。消除马太效应,实行共同富裕,弥合收入分配不公的鸿沟,是中国梦最本质的底色。只要有耐心,有决心,一步步走下去,收入分配不公定会得到改善。

第4题:

圣经说全律法都包在哪一句话之内?


正确答案:爱人如己

第5题:

圣经中《马太福音》第二十五章的小故事是为说明()的道理。

  • A、以己之长补己之短
  • B、环境对人才的培养很重要
  • C、有者愈有,无者愈无
  • D、名师出高徒

正确答案:C

第6题:

新约圣经中最早成书的一卷是()。

  • A、《贴撒罗尼迦前书》
  • B、《马可福音》
  • C、《马太福音》
  • D、《雅各书》

正确答案:A

第7题:

《马太福音》中记载天国的比喻有哪些?


正确答案: 撒种的比喻、稗子的比喻、芥菜种的比喻、面酵的比喻、天国好像宝贝的比喻、寻找好珠子的比喻、撒网的比喻、葡萄园的比喻、天国筵席的比喻、十个童女的比喻、按才干受托的比喻。

第8题:

“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”这句话表明了马太效应。


正确答案:正确

第9题:

“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来”讲的是()。

  • A、帕累托法则
  • B、马太效应
  • C、二八法则
  • D、犹太法则

正确答案:B

第10题:

天国好像十个童女,五个愚拙,五个聪明的。这个比喻记在哪一卷圣经?()

  • A、马可福音
  • B、路加福音
  • C、约翰福音
  • D、马太福音

正确答案:D

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