每逢过节、过生日,同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高。同时,从近几年来看,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这些现象,某校高三(2)班同学准备以“中学生消费现象”为主题进行研究性学习活动。 假如你是该班同学,请拟定一个研究性学习课题,并简要写出研究目的和研究方法。
第1题:
某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了“乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关()
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.犹太教
第2题:
某班同学进行研究性学习,图8是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是()
A.英国殖民帝国的兴衰
B.法国近代政治的演变
C.德意志的统一与强盛
D.美国的崛起与繁荣
第3题:
探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上,他们在学习过程中自由选题、自主解疑、自主探索与研究。()
第4题:
近几年来,一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种现象,某校高一(1)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 运用所学的经济知识回答:假如你是该班同学,请从消费心理的角度,谈谈中学生热衷名牌消费的原因。
第5题:
“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来分析,简要谈谈研究性学习的一般过程。
第6题:
下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是()
A.经济区域集团化
B.政治格局多极化
C.世界经济全球化
D.世界文化多元化
第7题:
请写出研究性学习的学习模式。
(1)教师确定问题、组织分工。
(2)学生收集信息、整理分析信息、构建答案。
(3)教师评价展示,并将评价信息反馈回学生。
(4)学生根据教师反馈信息重新构建答案。
(5)得出结论。
略
第8题:
某同学利用下表开展研究性学习。他确立的研究主题应是()
A.土地改革——农民在经济上翻了身
B.合作化运动——消灭了私有制度
C.宪法颁布——建立了社会主义
D.人民公社化——迈步走向共产主义
第9题:
在某中学的研究性学习课上,同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是()
第10题:
材料一:每逢过节、过生日,同学之间免不了互送小礼物。现在送的礼物价格越来越高。同时,从近几年来看,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。 材料二:近年来,越来越多的中小学生热衷于跻身“贵族学子”行列,他们饮食消费跟着广告走,服装消费跟着名牌走,人情消费跟着成人走,他们认为:“现在生活条件好了,提倡勤俭节约,艰苦奋斗已经过时了。” 你认为我们中学生应该树立怎样的消费观?