请联系实际谈谈一个活力旺盛的企业有什么特征？
第1题：
联系实际，谈谈小学生品德发展的基本特征。
第2题：
第3题：
竞争能提高活力，也会破坏单位氛围，使工作环境不和谐，不团结，请联系实际谈谈你的看法。
：竞争能提高活力这是毋庸置疑的。实现计划经济向市场经济转变后，各单位生动、活泼、和谐局面的出现，核心原因就在于引入了竞争机制。而单位和谐、团结氛围被破坏，问题并不在于竞争本身，而是竞争由良性竞争变成了恶性竞争。
在单位中，良性竞争和恶性竞争的本质区别在于：良性竞争，是将竞争当成一种自我激励机制，通过参与竞争不断超越自我，而不以战胜别人为目的;而恶性竞争则相反，它是通过打击别人而实现超越别人的目的，这种竞争的存在必然会破坏和谐、团结的工作环境。
要想提高活力，但又不破坏氛围、环境和团结，关键就在于发扬良性竞争，抵制恶性竞争。具体措施有：
第一，树立良好的世界观、人生观、价值观、利益观和政绩观，以国家、民族、集体的利益为重;
第二，建立相应的奖惩机制，奖励良性竞争，惩罚恶性竞争，让良性竞争者受益，让恶性竞争者受损，逐渐形成一种良好的激励导向;
第三，加强单位文化建设，构筑良性竞争文化，形成良性竞争氛围。在潜移默化中，让良性竞争生根、开花、发芽，让恶性竞争枯萎、死亡。
因此，在今后的工作中，我一定要树立正确的竞争思维，与大家齐心协力，共同创建互相尊重、互相学习、团结互助的工作氛围，让所有同事共享成长的快乐。
第4题：
请联系实际例子说明投资失误对企业将造成什么影响？
第5题：
请联系实际谈谈学校各类组织机构的地位作用和相互关系。
第6题：
请你联系实际，谈谈企业为什么要高度重视科学决策和风险管理?
第7题：
第8题：
联系实际谈谈教师的人格特征。
第9题：
请联系实际谈谈日常生活中道德舆论的主要内容以及其特征.
第10题：
什么是“诗化”小说，请从语体渗透的角度来谈谈它的语体特征。