美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的奠基人。

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第1题：

符号互动论的主要代表人物是

A、班杜拉

B、戈夫曼

C、杜威

D、米德

E、库利

参考答案：D

第2题：

角色距离这一概念最早由符号互动论者、美国社会学家()提出。

A、乔治·米德

B、雅各布·莫雷诺

C、E·戈夫曼

D、拉尔夫·林顿

参考答案：C

第3题：

米德符号互动论的三个核心概念是( )。

A、语言

B、心灵

C、自我

D、社会

参考答案：BCD

第4题：

符号互动论的主要倡导者是（）

A米德

B布鲁默

C库利

D戈夫曼

A
略

第5题：

符号互动论的代表人物有（）。

A．詹姆斯

B．米德

C．华生

D．凯利

正确答案：AB

第6题：

符号互动论源于芝加哥学派米德的学说。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

乔治·米德被认为是()的开创者。

A、符号互动论

B、角色理论

C、参照群体理论

D、戏剧理论

参考答案：A

第8题：

美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第9题：

乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

A.模仿阶段
B.游戏阶段
C.概化他人阶段
D.本我阶段
E.超我阶段

答案：A,B,C

解析：

考点：人类行为的社会学理论。米德将自我的发展划分为三个阶段：
一是模仿阶段，大约处于婴幼儿时期。
二是游戏阶段，大约处于儿童时期。
三是概化他人阶段，大约处于青少年时期。

第10题：

美国社会学家（）是拟剧论的创始人，著有《日常生活中的自我呈现》等书。

A、E．戈夫曼
B、乔治·米德
C、库鲁默
D、库恩

正确答案:A

美国社会学家乔治•H•米德是符号互动论的

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