督导在专业目标上属于一种继续教育或持续性的在职训练。

题目

督导在专业目标上属于一种继续教育或持续性的在职训练。

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第1题:

在社会工作服务机构中,督导是( )的一种方法。

A.专业训练

B.业余训练

C.继续教育

D.培养提高


正确答案:A
A[提示] 由于督导是由社会工作机构内资深的社会工作者对新进入机构和一线的社会工作者进行的专业方面的督促和引导,因此属于专业训练的方法。

第2题:

社会工作督导是专业训练的一种方法,下面不属于社会工作督导的主要对象的是()。

A:助理社会工作师
B:社会工作行政人员
C:志愿者
D:实习学生

答案:B
解析:
社会工作督导的主要对象有四种:(1)新进入社会服务机构的社会工作者;(2)服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;(3)在社会服务机构实习的社会工作专业学生;(4)社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。

第3题:

督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展,这属于( )。

A.行政的功能

B.指导的功能

C.教育的功能

D.支持的功能


正确答案:C
C[提示] 社会工作督导具有三大功能,即行政功能,教育功能和支持的功能。所谓教育的功能,要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展。

第4题:

在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者,强调学习的过程,焦点集中于一般议题上,在专业方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型( )。

A.管理式督导
B.师徒式督导
C.训练式督导
D.咨询式督导

答案:C
解析:
训练式督导。被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。训练式督导同师徒式督导较为一致的是也强调学习过程,焦点集中在一般议题上。但在专业方面,督导者承担更多责任。故答案选择C。 考点:社会工作督导的类型。

第5题:

以下对社会工作督导的含义理解最恰当的一项是( )。

A.社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
B.社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
C.社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对被督导者通过 一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动
D.社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式

答案:C
解析:
社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的社会工作者,对机构内新进的工作人员、一线初级工作人员、实习生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进其成长并确保服务质量的活动。

第6题:

社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于“咨询式督导”说法正确的是( )。

A.督导者扮演师傅的角色
B.强调学习过程,焦点集中在一般议题上
C.督导者承担更多的责任
D.被督导者自己承担更多的责任

答案:D
解析:
咨询式督导,督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。强调实务工作的完成及其服务质量,焦点集中在特殊议题上;从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要

第7题:

要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的()。

A.支持的功能
B.教育的功能
C.辅助的功能
D.行政的功能

答案:B
解析:
社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。?

第8题:

督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。

A.指导

B.支持

C.行政

D.教育


正确答案:D
D[提示] 教育的功能要求督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展。

第9题:

督导工作是一种( )的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

A.一般服务
B.间接服务
C.特殊服务
D.团体服务

答案:B
解析:
在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法,是运用专业训练的方式来实现服务目标的方法。

第10题:

当前专业技术人员继续教育工作的目标任务有哪些?


正确答案: 1、实施新一轮专业技术人才知识更新工程。
2、建立大规模培养培训专业技术人员服务体系。
3、开展示范性高层次继续教育活动。

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