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学习风格的生理性层面是指（）。A、学习风格的意志成分，如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等B、学习风格的情感成分，如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等C、学习风格的生理倾向成分，如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等D、学习风格的社会倾向成分，如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等

题目

学习风格的生理性层面是指（）。

  • A、学习风格的意志成分，如坚持性、是否善于言语表达、是否动手操作等
  • B、学习风格的情感成分，如学习兴趣、态度、焦虑、价值观等
  • C、学习风格的生理倾向成分，如对学习环境中声音、光线、温度、学习时间及不同感觉通道的偏爱等
  • D、学习风格的社会倾向成分，如喜欢独立或结伴学习、竞争和合作学习等
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第1题：

学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分()。

A.社会成分、生理成分、情感成分

B.认知成分、情感成分、意志成分

C.社会成分、认知成分、情感成分

D.生理成分、情感成分、意志成分


参考答案：B

第2题：

小王对人比对事物更感兴趣，喜欢在集体环境中学习，面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向，偏爱社会科学；小钟则习惯于单独学习，面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断，表现出随意、自主、求异创新的学习倾向，对自然科学更感兴趣。
根据威特金的学习风格分类分析此材料，正确的选项有（ ）。

A.小王的学习风格属于场独立型
B.小王的学习风格属于场依存型
C.小钟的学习风格属于场独立型
D.小钟的学习风格属于场依存型

答案：B,C
解析：
具有场独立方式的学生，对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照．不易受外来因素的影响和干扰；在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工,独立地对事物做出判断。具有场依存方式的学生，对事物的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们的态度和自我知觉更易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容。场独立的学生倾向于选择数学、自然科学和工程学，场依存的学生则倾向于选择人文科学、社会科学和教育科学。小王面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响，属于场依存型学习风格；小钟面对问题时不易受周围环境的影响和干扰，属于场独立型学习风格。

第3题：

学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式,即学习倾向。()

A、错误

B、正确


参考答案：A

第4题：

学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。


正确答案:错误

第5题：

狭义的学风是指学校学习方面的风气，包括（）　

A、学习的态度
B、学习的风格
C、学习的方法
D、学习的环境

答案：A,B,C
解析：

第6题：

学习风格可以简单地定义为:学习风格是学习者带有(13.个性)特征的学习倾向与策略。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

场独立型学习风格优于场依存型学习风格。


答案：错
解析：
错误。 (1)学习风格是指个体在学习过程中养成的学习方式的偏好或习惯。个体在知觉时，较多依赖于他们周围的环境信息，即为场依存型学习风格；不受或很少受周围环境因素影响，即为场独立型学习风格。 (2)两种学习风格与学习能力无关，差别主要在于学习过程中个体知觉信息时所依赖的参照系不同。因此，两种学习风格本身是中性的，不存在孰优孰劣。 (3)当个体在处理具体任务时，这两种学习风格各有其适宜的领域。如，场独立型学习风格更适于数学和自然科学的学习；场依存型学习风格则更适于人文社会学科的学习。

第8题：

一般认为，人格由()、气质、性格、自我调控系统等成分构成。

A.认知风格

B.学习风格

C.社会交往

D.交往风格


参考答案：A

第9题：

每个学生都有自己的学习风格，对学习方法有一定的定向或偏好，倾向于喜欢学习事实性内容的学习者是属于（）学习风格。

  • A、直觉型
  • B、感觉型
  • C、语言表达型
  • D、总体统揽型

正确答案:B

第10题：

学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为（）。

  • A、认知风格
  • B、学习风格
  • C、学习动机
  • D、学习兴趣

正确答案:B

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