教育行政诉讼的基本原则有哪些?

题目

教育行政诉讼的基本原则有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

组织语言教育活动有哪些需要遵循的基本原则和基本要求?


参考答案:我们从有效的组织活动的规律中总结出来了四原则,即组织语言教育活动时四项原则一、让幼儿积极活动的原则;二、促进幼儿语言发展的原则;三、自由与规范相统一的原则;四、示范与练习相结合的原则。同时,贯彻每项原则时我们需要遵循不同的要求一、让幼儿积极活动的原则在语言教育活动中贯彻这一原则时,教师必须做到以下几点(1)激发幼儿活动的动机;(2)明确活动活动的对象;(3)重视幼儿在活动中的操作。二、促进幼儿语言发展的原则为了能准确理解和具体把握这一原则,教师要注意(1)了解语言教育领域的目标,使幼儿的发展有明确的指向,有可测量的尺度;(2)语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展,明确通过活动使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展;(3)按照幼儿语言发展的规律设计活动,遵循幼儿语言发展的规律,不可任意超前,也不可盲目滞后。三、自由与规范相统一的原则在贯彻这一原则时,应注意以下两点(1)为幼儿提供自由说话的机会,提供一定时间和空间,让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈,教师充分利用教育机智,活跃教育活动的气氛;(2)引导幼儿养成运用规范语言的习惯,四、示范与练习相结合的原则。要贯彻这一原则,教师须注意以下三点(1)教师的示范不要限制了幼儿的思维;(2)注意运用隐形示范;(3)提供充分练习的机会。

第2题:

实施“三生教育”要坚持哪些基本原则? 


正确答案:实施“三生教育”要坚持人本性原则、求真性原则、实践性原则、规约性原则、开放性原则、整合性原则、创新性原则。

第3题:

行政诉讼法的基本原则有哪些?


参考答案:

(1)一般性原则
一般性原则是指宪法和法律规定的,在开展行政诉讼、民事诉讼和刑事诉讼中都必须遵守的共同性行为准则。①审判独立原则;②以事实为根据,以法律为准绳原则;③当事人法律地位平等原则;④辩护原则;⑤合议、回避、公开审判、两审终审原则;⑥人民检察院有权对行政诉讼实行法律监督原则。
(2)特有原则
特有原则是行政诉讼特有的不同于民事诉讼、刑事诉讼的特殊原则。①人民法院审理行政案件对具体行政行为是否合法有审查权原则;②被告对作出的具体行政行为负有举证责任原则;③诉讼不停止执行原则;④人民法院审理行政案件不适用调解原则;⑤司法变更权有限原则。


第4题:

在比较教育的具体研究中,应当遵循哪些基本原则?


正确答案: 以马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义作为比较教育研究的方法论基础,在比较教育的具体研究中,应注意下列基本原则:求是性原则;实践性原则;系统性原则;全面性原则;联系性原则;本体性原则;实践性原则。

第5题:

行政诉讼的基本原则有哪些?


正确答案: 人民法院依法独立行使审判权原则。
以事实为依据,以法律为准绳原则。
当事人法律地位平等原则。
使用民族语言文字原则。
辩论原则。
人民检察院检查监督原则。
法院对具体行政行为的合法性审查原则。

第6题:

教育评估的基本原则有哪些?
(1)方向性原则,坚持正确方向,适应改革和发展需要;
(2)科学性原则,评估活动、结果必须是科学的;
(3)可行性原则,评估活动能客观实行和操作;
(4)促进性原则,促进评估对象改进自己的行为,不断提高工作质量和效益;
(5)合作性原则,评估者自始至终都要与评估对象密切合作。

第7题:

教育评价有哪些基本原则?在评价中如何贯彻这些原则?


正确答案: 教育评价的基本原则有:方向性原则。科学性原则。激励性原则。可行性原则。实效性原则。
在评价中贯彻这些原则的要求与作法:
(1)贯彻方向性原则
最主要的是要求教育评价在确定评价目的和标准时,必须以国家的教育目标为基本的、总的依据。具体来说,要求要通过科学地设计指标体系的内容和标准,恰当地确定权重,合理地呈现和使用评价结果等,引导、推动教育活动朝着符合国家教育方针、政策所要求的方向发展。促进教育工作落实国家的教育方针、实现教育目标是教育评价的出发点和归宿。
(2)贯彻科学性原则
要求确定的评价指标必须符合评价的目的,反映被评对象的本质特征,注意指标间的联系与交叉,避免指标重叠;评价标准要合理,即符合国家规定,又符合实际,评价者要正确理解和把握评价标准,克服主观随意性和感情因素的影响;评价方法的选择要与评价对象的性质相适应,尽量采 用现代的、科学的方法技术,定性方向和定量方向相结合。这样才能使评价信息的搜集更加全面准确,评价信息的分析处理更加科学,结论更加可靠。
(3)贯彻激励性原则
首先要使教育评价过程及其结果客观、公正、准确,否则,评价对象就会产生不安和排斥心理,这样不仅不能产生激励作用,反而会产生负面影响。
其次,制定评价目标和具体标准要从评价对象的实际出发,充分考虑评价对象的客观环境和条件,不要过高或过低,使被评对象通过努力有可 能达到目的。
第三,要求评价的实施者这样评价对象个体心理状态,评价技术的操作应考虑评价对象的可接受程度,要求评价者了解并尊重评价对象的意见,并向被评对象及时反馈评价的结果,以激发评价对象在进一步的活动中保持优势、克服不足之处的动机和行为。
(4)贯彻可行性原则
一是要求在正确、科学的前提下应抓住被评对象的本质特征,尽量简化指标体系;
二是要求评价标准高低适度,同时注意评价对象的层次性、差异性;
三是评价组织实施中,搜集信息的方法要在科学的前提下使其简化,让人能理解、会用。评价中应将科学性和可行性结合起来。
(5)贯彻实效性原则
一是要求评价目的必须明确,针对实际问题,充分利用评价的导向作用,促进实际问题的解决。
二是要求评价过程主客体相互沟通,及时反馈评价信息,并帮助评价对象解决,有利于促使被评对象主动参与,自觉改进工作。提髙评价的实效性是实现评价目的的根本要求。

第8题:

行政诉讼的被告有哪些特征?


参考答案:

1.必须是具有行政诉讼权利能力的行政机关和组织。
2.须在具体行政法律关系中行使行政职权并作出具体行政行为。
3.必须为原告所指控并经人民法院通知应诉。


第9题:

干部教育培训工作应当遵循哪些基本原则?


正确答案: 干部教育培训工作应当遵循五大原则:一、以人为本,按需施教;二、全员培训,保证质量;三、全面发展,注重能力;四、联系实际,学以致用;五、与时俱进,改革创新。

第10题:

学前游戏教育实施的基本原则有哪些?


正确答案: 从大的方面可归纳为两大原则:
(1)从教育者立场看,应使游戏具有教育性,即幼儿园游戏实施应遵循原则。
(2)从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施应遵循原则。