简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

幼儿园环境是指（）。

• A、幼儿园生活环境
• B、幼儿园心理环境
• C、幼儿园教育的一切外部条件
• D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

第5题：

简述幼儿园心理环境的设计原则是什么？
1.科学性原则：
①热爱、尊重儿童
②学会赏识儿童
2.发展性原则。包括：
①情感发展的需要。建立友谊的需要，提供支持的需要，给予理解的需要
②心理发展的需要。具体形象思维代替感知动作思维，独立性倾向日益明显
3.参与性原则：
①避免教师中心主义
②培养学前儿童的主体意识
4.开放性原则：
①教师应该具有开放的心态来设计幼儿园的心理环境
②设计幼儿园心理环境应形成开放的环境系统
略

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

幼儿园心理环境
指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和，主要包括幼儿园人际关系、幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
略

第10题：

建立好良好的幼儿群体，是幼儿园心理环境的重要内容，它能促进幼儿个体生理的发展。