我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是（）、（）、（）、（）的协调

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

心理健康其实质是（）的各种机能的的协调和完善，是各种（）的充分发展

第5题：

为何说《黄河大合唱》是我国大型音乐作品的典范？
《黄河大合唱》是我国著名音乐家冼星海的作品。它诞生于抗战时期，在当时引起了非常大的反响，堪称为中华民族的英雄史诗，是中国灵魂的怒吼!它雄壮豪迈的旋律，寓意深刻的歌词弘扬了中华民族坚韧不拨、顽强奋斗的民族精神，极大地激励了中华儿女的斗志。就如同一篇好的文学作品能振奋人心一样，《黄河大合唱》以其强烈的艺术感染力唤醒了千千万万人民的灵魂，它鼓励着人们团结起来，一同消灭日本鬼子，重建我们美好的家园。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长中，而且表现在民族和国家的历史中。《黄河大合唱》和《长征组歌》都是优秀的文艺作品，能够感染和激励我们夺取革命的胜利，这些优秀的作品以及在革命战争时期所形成的长征精神和抗战精神，同样也能够鼓舞和激励我们夺取建设有中国特色社会主义事业的胜利。
略

第6题：

第7题：

在幼儿园音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（）

A内容

B目标

C技能

D手段

第8题：

第9题：

我国的国体其实质是无产阶级专政。

第10题：

目前我国幼儿园课程类型主要是分（），其实质是（）。