学前儿童科学教育总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
专门的;渗透的
略
第3题:
A年龄阶段目标
B单元目标
C活动目标
D领域目标
第4题:
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的( )。
第5题:
不属于学前儿童科学教育总目标的是()。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、()、单元目标和活动目标等四个层次。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
学前儿童科学教育的总目标
第10题:
简述学前儿童科学教育总目标内容。