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如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？

题目

如何与学生生产实习单位建立良好的合作关系？

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相似问题和答案

第1题：

《生产经营单位安全培训规定》要求:生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的,应当对实习学生进行相应的安全生产教育和培训,提供必要的生活用品。( )

此题为判断题(对，错)。


标准答案：错误

第2题：

煤矿企业接收中等职业学校、高校学生实习的，学校应当协助本单位对实习学生进行安全生产教育和培训。


参考答案：对

第3题：

生产经营单位接收中等职业学校、高校学生实习的,可以不用对实习学生进行相应的安全生产教育和培训。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第4题：

生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的，应当对实习学生进行安全生产教育和培训。


正确答案:正确

第5题：

如何建立良好的学生集体?


答案：
解析：
(1)确立明确的奋斗目标；(2)培养积极分子，形成班集体核心；(3)形成良好班风；(4)健全班级规章制度；(5)加强班级常规管理；(6)加强非正式群体教育；(7)组织形式多样的教育活动。

第6题：

《安全生产培训管理办法》要求:生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的,应当对实习学生进行相应的安全生产教育和培训,提供必要的( )。

A、培训资料

B、技能鉴定

C、劳动防护用品

D、实习器具


标准答案：C

第7题：

心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第8题：

生产经营单位是实习学生安全生产教育和培训的()。

A、关键环节

B、责任主体

C、重点单位

D、附属单位


答案：B

第9题：

良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?


答案：
解析：
(1)良好班集体的教育作用如下：①有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到大大的发展；②有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学生交往与合作，学会对环境的适应；③有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。(2)建立良好的班集体应做到：①深入细致地了解学生。②学习规范，树立常规，建立良好开端。③善于发觉学生的长处，多鼓励。④班级问题及时解决。⑤培养集体荣誉感，激发学生的进取精神。

第10题：

生产经营单位接收中等职业学校、高等学校学生实习的，应当对实习学生进行相应的（），提供必要的劳动防护用品。

  • A、安全生产教育和培训
  • B、安全技术培训
  • C、安全生产教育
  • D、单位规章制度培训

正确答案:A

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