关于科学发现室的说法中，错误的是（）。

第1题：

关于科学，正确的说法是（）

• A、科学以改造自然为目的
• B、科学回答的是“做什么”的问题
• C、科学是获得新发现的过程
• D、科学是将理论应用于实践的过程

第2题：

关于科学哲学说法错误的是（）。

• A、是一个分支
• B、以科学为对象
• C、只研究社会学科
• D、既涉及科学也涉及哲学

第3题：

第4题：

下列有关学前儿童科学实验的说法中，错误的是（）

• A、实验的内容应为儿童生活中常见的科学现象
• B、实验的设备和条件应达到实验室的标准
• C、实验的结果应是已有的科学结论
• D、实验的操作应简单，且具有游戏性

第5题：

关于程序测试，下面说法正确的是（）。

• A、经过测试没有发现错误说明程序正确
• B、测试的目标是为了证明程序没有错误
• C、成功的测试是发现了迄今尚未发现的错误的测试
• D、成功的测试是没有发现错误的测试

第6题：

下列关于科学的说法错误的是（）

• A、科学是一种创造
• B、科学回答“做什么”的问题
• C、科学是知识和信息资料
• D、科学是探索的过程

第7题：

以下哪一项关于发现抽样的说法是正确的？（）

• A、发现抽样用于确认至少一个怀疑发生的事件，其假设是总体中存在一定数量的此类事件。
• B、发现抽样适用于初步抽样和调查审计测试。
• C、发现抽样以一定的科学可靠性，估计总体中的错误数量，因此适用于内部控制的各种测试系统。
• D、发现抽样在一定的置信度水平上，在特定的精确度范围内，确认总体中具有特定特点的错误的数量。

第8题：

科学发现室
是幼儿园专门设置的为儿童提供非正规性科学活动的环境。
略

第9题：

关于软件测试的目的，下列说法中错误的是（）。

• A、测试是程序的运行过程，目的在于发现错误。
• B、一个好的测试用例在于能够发现至今未发现的错误。
• C、一个成功的测试是发现了至今未发现的错误的测试。
• D、测试的目标是以最少的时间和人力改正软件中潜在的各种错误和缺陷。

第10题：

科学探索室活动中，教师的直接指导较多，幼儿可以充分地去发现。