信息交流是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息,以语言或非语言

题目

信息交流是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息,以语言或非语言的形式来进行表达和交换。

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第1题:

下列对应关系正确的是()。(1)巴西商人初次报盘往往过分大胆,美国商人初次报盘接近实际报价(2)日本式的交流中凝视和插话出现的频率较低(3)误听误解对方的言谈

A、非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误

B、语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;

C、价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误

D、价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称;语言差异和非语言差异引起的信息理解错误;非语言交流技巧差异所产生的信息不对称


参考答案:C
本题考察的知识点是跨文化国际商务谈判中的信息交流往往呈现种种不对称的特征,包括语言差异和非语言差异引起的信息理解错误,价值观差异引起的信息反馈速度及内容不对称,非语言交流技巧差异所产生的信息不对称等。

第2题:

服务人员和咨询人员之间的互动是指两人之问().

A.语言的交流

B.非语言的交流

C.语言或非语言的交流

D.信息的交流


参考答案C

第3题:

护士的非语言行为:指的不是以自然语言为载体的信息符号,它是以()、()、()及()为载体来传递信息,交流思想的辅助工具,是一种伴随语言。


答案:声态、表情、动作、体态

第4题:

借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为()。

A语言沟通

B非语言沟通

C家校沟通

D信息沟通


B

第5题:

在运用信息交流的方法进行科学教育时应注意()方面

A.在科学探索活动中,应关注三类语言的发展

B.应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达、描述有关科学的发现

C.要在学前儿童获得大量感性经验的基础上进行

D.要考虑到图像记录的多样性和适用性


参考答案:ABCD

第6题:

在咨询中“讲什么”是指语言的交流,“怎样讲”是指咨询的( ),这些交流能像语言一样传递信息。

A.空间距离

B.非语言交流

C.目光接触

D.语音语调


正确答案:B

第7题:

观察是收集信息并解释信息的过程,是获取学前儿童语言发展和语言教育资料的主要方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用___

a. 形体特征

b. 美学特征

c. 标记

d. 符号

e. 以上全部


正确答案:E
71.   e.  All the above   
For example, physical characteristics used in communication are facial expression, tone of voice, touch, smell, and body motion; aesthetic characteristics are creative expressions such as music, dance, or painting; signs that convey a message are the signal flag, the 21-gun salute, and the automobile horn; and symbols include those used in religion or to convey status, as well as many others.

第9题:

非语言沟通是相对于语言沟通而言的,是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息,进行沟通的过程,它的功能包括:
A.使语言表达更为准确、有力、生动、具体
B.强调语言所表达的意思或加深印象
C.代替语言符号所表达的意思
D.调整和控制语言,借助非语言沟通手段来表示交流沟通中不同阶段的意向,传递自己的意向变化的信息


答案:A,B,C,D
解析:
非语言沟通的功能作用就是传递信息、沟通思想、交流感情。归纳起来是:
(1)非语言符号作为言语沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具体。A选项说法正确。
(2)使用非语言沟通符号来重复言语所表达的意思或来加深印象的作用;具体如人们使用自己的语言沟通时,附带有相应的表情和其他非语言符号。B选项说法正确。
(3)替代语言,有时候某一方即使没有说话,也可以从其非语言符号上比如面部表情上看出他的意思,这时候,非语言符号起到代替语言符号表达意思的作用。C选项说法正确。
(4)调整和控制语言,借助非语言符号来表示交流沟通中不同阶段的意向,传递自己的意向变化的信息。D选项说法正确。
(5)表达超语言意义,在许多场合非语言要比语言更具有雄辩力。高兴的时候开怀大笑,悲伤的时候失声痛哭,当认同对方时深深的点头,都要比语言沟通更能表达当事人的心情。
故本题答案选ABCD。

第10题:

关于非语言信息的理解,错误的是()

  • A、非语言信息可以控制语言信息
  • B、非语言信息补充着语言信息的容量
  • C、非语言信息是无法替代语言信息的
  • D、语言信息和非语言信息可以互相强调

正确答案:C

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