论述家庭教育的地位和作用。

题目

论述家庭教育的地位和作用。

参考答案和解析
正确答案: 家庭教育的地位和作用主要有以下几个方面:
(1)家庭教育是其它教育的坚实基础;
(2)家庭教育是学前儿童认识和步人社会的起点;
(3)家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在;
(4)家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。总之家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,父母的一言一行是学前儿童学习的榜样,家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。家庭教育是任何其他教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。
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相似问题和答案

第1题:

论述人事行政的地位和作用?
人事行政是立国之根、治国之本、富国之道、强国之基,在政府管理中处在关键和核心的地位。
1.人事行政是建立和巩固国家政权的保证。政治路线的实现要靠组织路线来保证,这是中国共产党在长期革命和建设实践中总结的重要经验。人事行政是组织路线的重要内容和实现形式,对于政治路线的贯彻实施具有不可替代的保证作用。毛泽东同志指出,政治路线确定后,干部就是决定的因素。改革加强人事行政,培养造就大批高素质专业化的行政管理人才,对于社会主义国家政权的巩固,社会主义事业的兴旺发展,具有极其重要的意义。
2.人事行政是推动经济社会发展的重要动力。我国人口众多,自然资源相对不足,能否有效地开发人才资源,将人力资源丰富的潜力转化为经济社会发展优势,意义更为重大。江泽民同志提出:我国的现代化进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。我们要用信息化带动工业化,实现跨越式发展,更需要以人才资源开发为保证,要加快人事行政改革创新,建立培养、吸引和使用人才的良好环境和机制,造就大批高素质的人才队伍,为新世纪经济社会发展提供不竭的动力。
3.人事行政是民主政治建设的重要内容。人事行政作为民主政治建设的重要内容,对加强民主政治建设具有重要作用。如推行公务员制度,必须打破身份限制,让公民通过平等竞争担任公职,直接参与国家和社会事务的管理等,这是扩大民主、维护公民权利的重要内容。又如,现代人事行政将开发人才资源、提高劳动者素质作为目标任务,努力缩小人们由于自身知识能力的局限而导致的发展机遇不均,为全体社会成员的全面发展创造条件,提供机会,为民主政治的发展奠定基础,注入生机。
4.人事行政是经济全球化条件下激烈竞争的战略制高点。经济全球化和信息技术的发展,一方面迅速改变了人才资源在经济社会发展中的地位和作用,使之成为各国竞争的重要资本和潜力;另一方面也打破了人才和智力流动的国家和地区界限,使人才资源能够在全球范围内流动。很多国家在大力开发本国人才资源的同时,纷纷采取一系列措施吸引国外人才,导致以人才争夺为焦点的国际竞争日益激烈。而要在激烈的国际人才竞争中取得优势,关键在于建立良好的人事行政制度和机制。

第2题:

下列关于家庭教育的地位和作用说法不正确的是()。

  • A、家庭教育是一切教育的基础
  • B、家庭教育关系生活的幸福与人才的培养
  • C、家庭教育绝对决定着国家的未来
  • D、不良的家庭教育不利于儿童的成长发展

正确答案:C

第3题:

简述家庭教育的地位和作用。


参考答案:(1)家庭教育是其它教育的坚实基础。(2)家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点。(3)家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在。(4)家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。总之家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,父母的一言一行是学前儿童学习的榜样,家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。家庭教育是任何其他教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。

第4题:

家庭教育有什么地位和作用?


正确答案:1)家庭教育是人生奠基性教育;
2)家庭教育是长久性教育;
3)家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。

第5题:

家庭教育的地位与价值表现在()。

  • A、家庭教育对人的终身发展起奠基作用
  • B、家庭教育是国民教育体系的重要支柱
  • C、家庭教育是推动社会文明进步的重要力量
  • D、家庭教育影响着国民素质和国家的兴衰

正确答案:A,B,C,D

第6题:

家庭教育的地位和作用:(1)家庭教育是()的基础(布朗芬布伦纳的生态系统理论);(2)家庭教育关系生活的幸福与人才的培养。


正确答案:一切教育

第7题:

简述家庭教育的性质、地位和作用。


正确答案: 家庭教育的性质:
(1)家庭教育是一种私人性质的教育。具有很强的独立性和自主性,他人和社会只能采取宣传、渗透和引导的方式对其产生间接影响,而不能随意对其进行直接的行政干预。
(2)家庭教育是一种非正规教育。家庭不是专门的教育机构,家长也不是专职的教育工作者,家庭教育的目的与内容也没有统一的要求,家庭教育几乎完全生活化。
(3)家庭教育是持续终身的教育。家庭伴随人的一生,家长对子女的教育影响具有典型的连续性和持久性,是典型的终身教育。
家庭教育的地位和作用:
(1)家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。婴幼儿和童年期是人生发展的关键时期,家庭教育对儿童社会化奠定了最初的、也是最重要的基础,这种奠基作用是其他社会机构无法代替。
(2)家庭教育是一切教育的起点和基础。在家庭教育、学校教育、社会教育三者有机联系的整体中,家庭教育是学校教育的基础,社会教育是家庭教育的延续,良好的家庭教育不仅为其他教育顺利实施奠定基础,而且还可在很大程度上弥补其不足。
(3)家庭教育是推动社会文明进步的重要力量。家庭教育是最具有广泛性和群众性的教育,家庭教育质量的高低直接影响着民族素质的高低与国家综合实力的强弱、影响着社会的稳定与发展。

第8题:

论述福禄倍尔关于学前教育地位和作用的观点。


正确答案:
学前教育机构的出现,促进了学前教育理论的产生,使学前教育学从普通教育学中分化出来,成为一门独立的学科。对此作出巨大贡献的教育家是德国的福禄倍尔,他撰写了《人的教育》、《幼儿园教育学》等著作,他的学前教育思想影响了整个欧洲及美国、日本等许多国家的幼儿教育。
(1)他指出学前教育是很重要的,它关系到国家的命运和前途。
(2)他指出学前教育要全面。因为社会发展需要的是全面发展的人,而学前教育也只有培养出全面发展的人,才能适应社会发展的需要。为此,他指出幼儿园的任务是对“成长着的儿童给予全面的关心”,“为儿童的全面发展进行全面的引导”。
(3)他指出学前教育要遵循儿童的自然。他批判地继承了夸美纽斯提出的教育“适应自然”的思想,以及裴斯泰洛齐提出的只有适当的教育“才能使人成为人”的思想,指出在教育过程中,要使幼儿的个性得到充分的发展,就必须遵循儿童的自然、遵循儿童成长发展的规律。
(4)他指出学前教育要注意游戏化。福禄倍尔认识到活动对于儿童的成熟、个性全面和谐的发展有重大价值。
(5)他指出要加强对学前儿童的指导。福禄倍尔认为要使游戏等活动充分发挥教育儿童的作用,教师就必须对儿童的活动进行指导。教育儿童是一个师生相互影响、相互作用的过程,教师应根据教育原理,为儿童设计、安排许多不同的活动。

第9题:

应如何理解家庭教育的地位和作用?


正确答案: 家庭教育的地位表现在:
(1)家庭教育在整个教育工作中处于基础地位;
(2)家庭教育在现代社会生活中具有重要的战略地位。
作用:
(1)家庭教育在儿童品德和个性形成中具有举足轻重的作用;
(2)家庭教育从总体上决定着受教育者社会化的发展方向;
(3)良好的家庭教育孕育着杰出的人才;
(4)家庭教育在很大程度上决定了家庭成员的幸福。

第10题:

论述政府、政党、和其他社会组织在公共决策中的地位和作用。


正确答案: (一)国家:
1、西方国家中央政府在公共决策体制中的地位:
(1)实行总统制的国家。在实行总统制的国家中,总统既是国家元首又是政府首脑,权力很大;许多重要的政策都直接出自总统之手。特别是在行使行政权时,总统作为最高行政长官,可以主持联邦政府日常工作和各种决策会议,决定国家的战略方针、政策和重大措施,发布对联邦机关有法律约束力的政令。
(2)实行议会制的国家。议会内阁制的政府也掌握了巨大权力,特别是国家行政管理方面的权力,但政府首脑的地位不如总统制下的政府首脑的地位突出。
2、西方国家的地方政府在公共决策体制中的地位:
(1)实行联邦制的国家。作为联邦制国家,美国的地方政府在公共政策中享有很大的权力。在立法权上,美国采取二元结构。中央与各州的权力范围皆由宪法规定,受宪法保护。
(2)实行单一制的国家。英国是实行单一制的国家,英国的中央政府拥有着全国的立法、行政、军事、财政等决策权力,各郡、区地方政府的权力来自中央政府,国会以法律规定各地方政府的权力。
3、我国的中央人民政府是全国人民代表大会的执行机关,同时是国家最高的行政管理机关。它除了具有一般国家政府的政治职能、社会管理职能以外,还具有领导、组织经济的职能;
与此相关,其社会管理职能方面涉及范围甚广。这种状况决定了我国政府的实际权力大,政策内容广、职能部门多。同时,作为一个大国,由于管理层次多,各地差别大,地方政府也拥有相当的权力。
(二)政党:
1、西方国家政党在公共决策中的作用:现代国家的政治统治大都通过政党政治的途径来实现。可以说,现代政党特别是执政党在各个国家公共决策的过程中,都发挥了核心和主导作用。西方国家的政党执掌政权,是通过选举争夺议会多数席位和国家元首、政府首脑的方式来实现的。执政党一般不再单独制定政策,而是通过它所掌握的政府政策来体现党的意图,实现党所代表的社会利益。同时,在野的政党虽然未能参加政府,但他们通过在议会中的各种活动,通过对政府施加压力或制造障碍,使政府不得不或多或少地接受他们的主张,从而也在一定程度上左右了政府政策的制定活动。
2、我国政党在公共决策中的作用:在我国,中国共产党是执政党,在公共决策的权力结构中处于核心地位。中国共产党在公共决策中的作用,首先体现在它对国家的政治领导上。党的政治领导包括政治原则、政治方向和重大政策的领导。凡是涉及有关国家和社会发展的根本原则、基本路线、重大方针和各个领域的重要决策,都是首先由党制定和提出的。党还决定和影响了各级政权机关的人事任免,推举共产党员执掌国家各级机关的重要权力,以实现组织上的领导。同时,党还确立了自己的指导思想在国家意识形态中的主导地位,并通过宣传、教育和思想政治工作,宣传自己的路线、方针、政策,努力把党的主张变成群众的自觉行动。我国实行的是共产党领导的多党合作和政治协商制度。中国人民政治协商会议是中国共产党与各民主党派对国家大政方针、社会主义建设与统一战线内部重大问题进行充分协商、讨论,进行政治协商、民主监督的有效政治机制。各民主党派经过政治协商、民主监督形成的有关决策的各种意见和建议,按规定程序审定后,以正式文件的形式送达有关部门,从而对政府的政策制定和执行活动产生重要作用和影响。
(三)其他组织:
1、西方国家利益团体对公共决策的影响:
(1)、通过对竞选的政党提供支持或撤销支持等手段对其政策纲领施加影响。
(2)、通过院外活动对议员施加压力,使议会通过对其有利的政策法案,阻挠通过对其不利的法案。(3)、密切与政府重要行政机关的联系,影响政府有关社会福利、军事、援外等方面的具体政策,为自己的经济利益服务。
(4)、通过资助等方式支持各种政策研究和咨询机构的工作,以影响政府的政策。
2、我国各种群众组织和人民团体对公共决策的影响:我国的群众团体,除了要维护它们所代表的那部分群众的具体利益以外,它们接受共产党的领导,发挥党和政府联系群众的桥梁、纽带作用。从一定意义上说,这些群众组织的活动是党和政府政策制定和执行活动的某种延伸。