选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料的丰富性层次性等。

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第1题：

精心设计的材料能激发儿童探索的兴趣,引起儿童的思考,这体现了材料的()

A科学性

B丰富性

C可操作性

D探索性

参考答案：D

第2题：

学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

参考答案A

第3题：

广义材料的选择要求包括()。

A.应当选择感受深刻的材料

B.应当选择内涵丰富的材料

C.应当选择大家耳熟能详的材料

D.应当选择新颖生动的材料

参考答案：ABD

第4题：

学前儿童科学教育材料的选择与利用包括()

A.材料的选择与利用

B.材料的正确投放

C.教师的引导作用

D.环境的设置

参考答案：ABC

第5题：

学前儿童科学教育材料包括()

A.教师向区角投放的供儿童自选活动的材料

B.日常生活中儿童自由探究的材料

C.教师专门组织的科学教育活动中为儿童投放的材料

D.凡是孩子能接触到的各类材料

参考答案：ABC

第6题：

在科学活动中我们要为几童提供日常生活中经常碰到的、知过的或触摸过材料,由此引发和保持儿童对材料的探索热情这体现了材料的()

A生活性

B层次性

C可操作性

D探索性

参考答案：A

第7题：

在集体科学教育活动中，材料的准备应注意以下几点：()。

A、材料应能体现教育目标与内容

B、材料具有结构性

C、活动材料要保证数量充足

D、材料要单一

参考答案：A,B,C

第8题：

在学前儿童科学教育过程中,为了便于儿童挖掘蚯蚓,老师为儿童提供的挖掘材料是成人用的大铲子,这违背了选择科学教育材料的()。

A.目的性原则

B.适宜性原则

C.安全性原则

D.经济性原则

参考答案：B

第9题：

学前儿童科学教育材料的选择与投放,离不开教师的引导作用,主要体现为()

A.为儿童选择合适的材料

B.引导儿童以自己的方式记录、表达对材料的感知

C.耐心等待,满足儿童与材料充分互动的需要

D.教师用演示替代孩子的操作。

参考答案：ABC

第10题：

学前儿童科学教育材料的选择与利用原则除了材料的丰富性之外,还包括()

A.材料的生活性

B.材料的探索性

C.材料的可操作性

D.材料的层次性

参考答案：ABCD

选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的探索性、（）、材料

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