中国的民族区域自治既不是（）、也不是（），而是特定少数民族在其居

第1题：

一般来说，公称直径的数值既不是管子的内径，也不是管子的外径，而是与管子内径相近的整数。

第2题：

在Landmark软件（）中，我们使用的既不是磁北，也不是真北，而是（）。

第3题：

第4题：

瑞士心理学家皮亚杰认为，人的知识既不是来自主体（），也不是来自客体（），而是来自（）的相互作用。

第5题：

阀门的公称直径指（）。

• A、阀门的内径
• B、阀门的外径
• C、既不是内径，也不是外径，而是与之相近的整数
• D、都不是

第6题：

信息既不是物质本身，也不是能量，而是向观察者提供有关事物运动状态的知识。

第7题：

为什么H₂O分子的键角既不是90°也不是109°28′而是104.5°

第8题：

国的民族区域自治是（）。

A地方自治

B民族自治

C特定少数民族在其居住区域内实行的区域自治

D村民自治

第9题：

物理膨松面坯既不是酵母的生物作用，也不是化学膨松剂的化学作用，而是气体受热膨胀的物理作用。

第10题：

中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。