表演艺术

题目

表演艺术

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相似问题和答案

第1题:

表演艺术是最古老的艺术形态之一。中国古代表演艺术存在()个基本形式?

A.2
B.3
C.4
D.5

答案:B
解析:
中国古代表演艺术存在三个基本形式。

第2题:

梅兰芳是(  )


A.京剧表演艺术家

B.豫剧表演艺术家

C.评剧表演艺术家

D.吕剧表演艺术家

答案:A
解析:
梅兰芳,京剧大师,形成自己的艺术风格,世称“梅派”。代表戏:京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》等。

第3题:

“王派”表演艺术的特点及其对京剧(戏曲)教育的贡献。


参考答案:

“王派”表演艺术的最主要特点是勇于革新而形成的别具一格、风格清新。表现在王瑶卿大胆突破往日的陈规,把青衣、花旦、刀马旦、闺门旦的各种表演艺术揉在一起,从而大大的丰富了旦角的表演艺术。他是尝试着从体会剧情出发,以细腻的表情和做工来表演青衣角色的,而且在对每一个人物的表现上,他都有其独到之处。以念白论,他的念白是基于所表现人物的性格、感情而用的,极为生动贴切。他的韵白打破了旧有的规矩,说得自然而生动;他的京白,吸收了北京“旗话”的特点,极富生活气息;他又善于京、韵白混合的“风搅雪?的念法,以表现人物特定情态下特定的感情如《棋盘山》前用韵白,后用京白即是一列。王瑶卿同样善于对服装、扮相进行创新。他首创刀马旦不踩跷而改穿花薄底靴子,在表演上也相应地有很大的变化。《湘江会》中的钟无盐,刀马旦应工原来要开脸,他改为俊扮,再唱小嗓也没有别扭。他所做的这些革新,以后都成为了定制。这从另一个侧面说明了他的革新是正确的,合乎戏曲艺术规律。
王瑶卿对京剧(戏曲)教育的贡献在于对下代的培养,特别是后来的“四大名旦”。他的教学方法讲究因材施教,根据学生的不同条件施以不同的教学方法。比如对于梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生四大名旦,他为他们说戏,便是用了不同的人说不同的戏。梅“稳”,他说《玉春堂》《长坂坡》;尚“热”,他说《乾坤福寿镜》;程外柔内刚,他说《六月雪》;荀流丽柔和,他给他说《十三妹》。他的这种教学方法对于现在的戏曲教学仍有很大的借鉴意义。他的教学主张昆乱并学、文武兼备、循序渐进、由简入繁也是很合乎戏曲教学规律的。


第4题:

中国电影表演艺术奖是中国电影表演艺术学会评选的行业奖它又称为什么奖?


正确答案:中国电影表演艺术奖是中国电影表演艺术学会评选的行业奖它又称为电影凤凰奖。

第5题:

京剧的“四大名旦”是指哪四位著名京剧表演艺术家?京剧老生“麒派”的创始人是哪位著名京剧表演艺术家?


正确答案: 梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生;周信芳。

第6题:

以下不属于中国古代表演艺术基本形式的包括()

A.话剧、音乐剧等国外引进的西方表现艺术
B.以宫廷、官府、官僚、贵族以及地主富豪家族供养为主的官方表演艺术
C.以巫术、传教为主的宗教表演艺术
D.以民凤民俗为主的民间表演艺术

答案:A
解析:

第7题:

简述戏剧表演艺术的三大体系是什么?
1、俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系,形成于十月革命前夕,20世纪30年代开始介绍到我国。是关于演员要忘记自我,完全化身为角色的演剧观,提出“从自我出发”、“情绪记忆”等主张,认为理想的境界是演员动情,动情到忘我、无我;
2、德国布莱希特独创“史诗剧”理论和“间离效果”说。其体系创立于20世纪20年代末30年代初,50十年代中期介绍到我国。他主张演员、角色和观众三者间都必须保持一定距离的“间离”原则,不要求演员动情;
3、中国梅兰芳的表演体系,与上述两个表演体系各有异同。中国戏剧教诲性与艺术性兼而有之。

第8题:

中国古代表演艺术存在的基本形式有哪些?()

A.以宫廷、官府、官僚、贵族以及地主、富豪家庭供养为主的官方表演艺术
B.以巫术、传教为主的宗教表演艺术
C.以民风民俗为主的民间表演艺术
D.以上都是

答案:A,B,C,D
解析:

第9题:

安徽还诞生过大批表演艺术家,京剧鼻祖()、黄梅戏表演艺术家()便是其中的杰出代表。


正确答案:程长庚;严凤英

第10题:

什么叫造型艺术和表演艺术?


正确答案: 造型艺术如绘画,雕塑,运用线条,色彩或金石竹木等艺术手段和材料创造出人们可以用视觉直接感受到的艺术形象。(3分)表演艺术包括音乐,舞蹈,用音响,节奏旋律或人体动作,塑造出了作用于听众或观众感官的艺术形象。