简述问题解决的策略。

题目

简述问题解决的策略。

参考答案和解析
正确答案: 纽威尔和西蒙在1972年认为,有以下几条问题解决的策略。
一.算法式策略,就是在问题空间内随机搜索所有可能的解决问题的方法,直至选择一种有效的方法解决问题。简言之,算法式策略就是把解决问题的方法一一尝试,最终找到解决问题的答案。
二.启发式策略,即人根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以解决问题。
常见的启发式策略有
1. 手段目的分析策略,即将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标。
2. 逆向搜索,即从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法。
3. 爬山法,即采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以解决问题。
4. 探试搜索法,是利用事先得到的有关达到目标的某种信息和已有经验寻找问题解决的突破口,从中获得信息,以便进一步选择方向再进行探索。
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相似问题和答案

第1题:

简述问题解决策略中的手段―目的分析法。


正确答案:

第2题:

问题解决策略主要包括________策略和启发式策略。


正确答案:
算法式

第3题:

问题解决策略主要包括算法式策略和__________策略。


正确答案:
启发式

第4题:

通用的问题解决策略包括( )。

(A)算法策略 (B)元认知策略
(C)复述策略 (D)启发式策略


答案:A,D
解析:
通用的问题解决的策略有算法策略和启发式策略。算法策略是把所有能够解决问题的方法都一一尝试,最后总能找出解决问题的答案;启发法就是运用已有的经验,在 问题空间内只做少量的搜索就能达到问题解决的一种方法。

第5题:

启发式策略包括哪些具体的问题解决策略?


参考答案:(1)搜索策略,(2)目的--手段分析(3)爬山法(4)逆向推理法(5)类似法;特殊化和普遍化也是问题解决一种策略,简化问题也是问题解决的一种常用策略。

第6题:

问题解决策略.


正确答案:
人们的问题解决策略可以分为两类:算法策略和启发法.算法策略就是在问题空间中,随机搜索所有可能解决问题的方法,直至选择一种有效的 方法解决问题.简言之,算法策略就是把解决问题的方法一一尝试,最终找到解决问题的答案.优点是保证问题的解决,但耗时耗力,另外,问题较复杂时很难解决.启发法是人根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法.启发法不能完全保证问题解决的成功,但较省时省力.常用的启发性策略有:手段一目的分析,即将需要达到的问题的目标状态分为若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达成目标.逆向工作,就是从问题的目标状态搜索直至找到通往初始状态的通路或方法.计划,计划又被称作是简化计划,也就是人们在解决问题时常可以抛开问题的某些方面或细节,将问题抽象成简单的形式;找到问题的主要结构,先解决抽象成的较为简单的问题, 然后再利用所得到的答案来帮助指导解决更为复杂的未经简化的问题.

第7题:

简述促进学生问题解决的教学策略。


正确答案:
【答案要点】促进学生问题解决的教学策略包括以下几个方面:
(1)提高学生知识储备的数量与质量,帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确,提取的也就越快、越准确,成功地解决问题的可能性也就越大。
(2)教授与训练解决问题的方法与策略。有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。  (3)提供多种练习的机会。多种形式的练习,可调动学生主动参与学习的积极性,提高知识应用的变通性、灵活性与广泛性。
(4)培养思考问题的习惯。鼓励学生主动发现问题,鼓励学生多角度提出假设,鼓励自我评价与反思。要求学生自己反复推敲和分析各种假设、各种方法的优劣,对解决问题的整个过程监控与评价。

第8题:

问题解决的策略主要包括___________和启发式策略。


正确答案:
算法式策略

第9题:

问题解决的策略主要包括________启发式策略。


正确答案:
算法式策略

第10题:

简述促进问题解决的教学策略


答案:
解析:
促进学生形成合理的知识结构;帮助学生掌握和运用思维策略;养成学生迁移与运用知识的习惯。