柏拉图的《理想国》又称()。A、《论理想》B、《论正义》C、《国家六论》D、《法律帝国》

题目

柏拉图的《理想国》又称()。

  • A、《论理想》
  • B、《论正义》
  • C、《国家六论》
  • D、《法律帝国》
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第1题:

柏拉图著作甚丰,其中最主要的是(),也被译为《国家篇》。

A、《论农业》

B、《家庭管理》

C、《理想国》

D、《经济论》


参考答案:C

第2题:

柏拉图的著作很多,其中有关经济学的两本著作是()。

A、《理想国》

B、《政治论》

C、《法律论》

D、《论理学》


参考答案:AC

第3题:

记载柏拉图教育思想的著作是( )。

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《爱弥尔》

D.《论演说家的教育》


正确答案:A
记载柏拉图的教育思想的著作是《理想国》;《政治学》的作者是亚里士多德;《爱弥儿》的作者是卢梭;《论演说家的教育》的作者是昆体良。故答案选A。

第4题:

古希腊主张废除私有制的经济文献是()。

  • A、柏拉图的《法律篇》
  • B、柏拉图的《理想国》
  • C、亚里斯多德的《经济论》
  • D、亚里斯多德的《政治论》

正确答案:B

第5题:

世界上最早研究教学法的书是( )。

A.夸美纽斯的《大教学论》
B.柏拉图的《理想国》
C.斯宾塞的《教育论》
D.昆体良的《雄辩术原理》

答案:D
解析:
昆体良是古代罗马教育家、演说家,古希腊时期教育思想及教育经验的集大成者,他在教育史上最大的贡献就是他在教学法上的成就。其著作《雄辩术原理》是西方最早的教学法论著。

第6题:

试述柏拉图的正义论。


参考答案:柏拉图的法律理想以正义为出发点并以它为归宿。《理想国》又称《论正义》。柏拉图说,一个完善的人和一个完善的国家都具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。智慧、勇敢和节制,分属国家中不同等级的人,即统治者、军人和劳动者,而正义是按照社会分工,各司其事这样一种圆满的美德,它属于每一个人,或者属于每一等级。从个人看,他认为人具有理性、志气、欲望三种品性,理性有获得知识的能力,表现为知识和智慧;志气有发怒的能力,如果接受理性的支配,便表现为勇敢;欲望接受理性的支配,则表现为节制;当理性支配志气和欲望时,此人便获得正义的德性。在这里,柏拉图的正义,就是指理性支配欲望,精神支配肉体。这样,个人的三种品性才能尽到各自的“天职”。这种“各守本分”的状态,就会达到合乎正义的和谐。从一个国家看,柏拉图之正义,就是指各种天生不同等级的人,划分为统治者和被统治者,他们“各司其事”和“各守本分”。柏拉图这样给社会公道下定义:按照组成社会的原则,社会由不同类型的人组成,他们在相互需要的推动下结合在一起,由于他们结合成一个社会,又由于他们把各自的功能集中起来,便构成了一个整体,这个整体是完美无缺的,因为它是整个人类智慧的产物和图像。

第7题:

下列著作与作者对应不正确的是:

A.《忏悔录》——奥古斯丁
B.《人性论》——萨特
C.《正义论》——罗尔斯
D.《理想国》——柏拉图

答案:B
解析:
第一步,本题考查西方文学,并选择错误项。第二步,《人性论》是英国经验主义哲学家大卫·休谟的一部最重要的哲学著作。于1739年后分卷出版,分别是论知性、论情感和论道德。让·保罗·萨特是法国20世纪最重要的哲学家之一,其代表作有《存在与虚无》、《辩证理性批判》。因此,选择B选项。A项:公元394~400年奥古斯丁写的一本以祈祷自传手法所写的自传体回忆录。C项:《正义论》为美国哈佛大学教授约翰·罗尔斯于1971年所著,被视为第二次世界大战后西方政治哲学、法学和道德哲学中最重要的著作之一。D项:《理想国》是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作。全书主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义,主题是关于国家的管理。

第8题:

《家庭管理》,又称()。

A、《论农业》

B、《家庭管理》

C、《理想国》

D、《经济论》


参考答案:D

第9题:

西方教育思想史上的三个里程碑是(  )

A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

答案:D
解析:
开创了教育思想的三个阶段。

第10题:

柏拉图是古希腊城邦时代的政治哲学家,他阐述政治哲学的著作主要有()

  • A、《理想国》
  • B、《政治家篇》
  • C、《论公民》
  • D、《法律篇》

正确答案:A,B,D