推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是（）
第1题：
美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出了公平理论。()
第2题：
第3题：
A、课题开发
B、职业实践
C、经验总结
D、理论研究
第4题：
学校心理学的基本理论有哪些（）
A关于学生成长与发展的心理学基础理论
B关于学校教育的基础理论
C关于心理健康的心理理论
D关于学生社会性教育的心理学理论
第5题：
推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是（）
A比尔斯的精神卫生运动
B罗杰斯的非指导性治疗
C帕森斯的职业选择理论
D艾里克森的生命全程发展观
第6题：
构造主义心理学的主要贡献()。
A、为独立后的心理学提供了理论支持
B、从负面推动了其他心理学派的发展
C、从正面推动了其他心理学派的发展
D、创建了第一个独立的心理学流派
第7题：
以下不属于罗洛·梅的存在分析理论的贡献的是
A、促进了存在心理学在美国的发展
B、推动了人本主义心理学的产生和发展
C、浓厚的宗教色彩
D、深化了心理治疗的理论和实践
第8题：
学校心理辅导是学校心理学的 一个重要的分支领域，是以学校心理学的理论和研究作为支撑的。()
第9题：
人本主义心理学家罗杰斯提出（）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
当事人中心
略
第10题：
（）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。