福禄贝尔把儿童的发展分为（）、（）和（）。

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相似问题和答案

第1题：

为儿童设计了训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备的是()。

A.亚里士多德

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

正确答案：D

第2题：

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（　　）。

A、夸美纽斯
B、卢梭
C、福禄贝尔
D、裴斯泰洛齐

答案：B

解析：

卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。

第3题：

“儿童之家”的创办者是福禄贝尔。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:错误

第4题：

福禄贝尔认为儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。

正确答案:正确

第5题：

福禄贝尔把课程分为（）、（）、（）、（）四大领域。
宗教及宗教教育；自然科学及数学；语言及语言教育；艺术及艺术教育
略

第6题：

福禄贝尔认为教育的目的在于( )。

A.遵循儿童的自然成长规律

B.全面发展

C.唤醒人的内在精神本性

D.发展儿童的“生命规则”

答案：C

解析：

福禄贝尔认为教育的目的在于唤醒人的内在精神本性，人同自然界中的万物是一样的，在发展中表现出其内在的精神本性。

第7题：

（　　）认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。

A.夸美纽斯
B.福禄贝尔
C.杜威
D.蒙台梭利

答案：D

解析：

蒙台梭利是意大利幼儿教育家，她对儿童心理有深入的研究，在此基础上，蒙台梭利提出，教育的目的在于发展儿童“生命的法则”，帮助儿童发展生命，使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展，在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展。这是蒙台梭利在继承卢梭的自然教育理论的基础上，结合自身对儿童心理发展的研究提出的。所以，本题正确答案选D。

第8题：

最早将敏感期理论引入儿童发展并运用于教育的人是()。

A、夸美纽斯

B、蒙台梭利

C、皮亚杰

D、福禄贝尔

参考答案：B

第9题：

福禄贝尔把儿童的发展分为（）、（）和（）。
自然儿童；人类儿童；神的儿童
略

第10题：

福禄贝尔把（）和作业作为幼儿园的主要活动

正确答案:游戏

福禄贝尔把儿童的发展分为（）、（）和（）。

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