认知平衡理论主要说明人们可以通过改变认知，进而达到改变态度的目的。

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第1题：

贾尼斯和霍夫兰提出了

A、态度改变的学习理论

B、态度改变的劝说情景模式

C、态度改变的平衡理论

D、认知失调论

E、挫折-侵犯说

参考答案：B

第2题：

有关态度改变的理论包括()。

A.ABC理论

B.认知失调理论

C.学习理论

D.平衡理论

参考答案：BD

第3题：

海德的认知平衡理论认为一般情况下,个体的态度与行为是相协调的,因此不需要改变态度或行为。当二者出现了不一致,这时就产生了认知失调,需要认知平衡。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误。

第4题：

如果个体有很大的认知失调的压力，可以消除压力的途径有()。

A:改变行为
B:改变态度
C:找出一种合理的解释来说明态度与行为之间的不一致
D:为自己的矛盾自圆其说
E:改变认知的重要性

答案：A,B,E

解析：

认知失调是指由于实施了一种与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为克服这种不愉快，可采取的方法包括：①改变态度，使其与以前的行为一致；②增加认知，通过增加更多一致性的认知来减少失调；③改变认知的重要性；④减少选择感，让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择；⑤改变行为。

第5题：

人们大概可以通过改变态度、()、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

参考答案：增加一致性想法

第6题：

态度改变理论包括()。

A、平衡理论

B、认知不协调理论

C、功能理论

D、沟通改变态度理论

参考答案：ABCD

第7题：

()的功能是通过改变权力行使者的认知、态度,进而形成良好的职业价值观,最终达到弱化腐败动机。

A、制度

B、教育

C、动机

D、打击

参考答案：B

第8题：

以下选项中属于态度改变理论的是()。

A.平衡理论

B.目标设置理论

C.认知失调理论

D.参照群体理论

E.沟通改变理论

正确答案:ACDE

第9题：

1958年，心理学家海德(F·Heider)提出态度改变的()

A.参与改变态度理论

B.权变理论

C.平衡理论

D.认知失调理论

参考答案：C

第10题：

海德的平衡理论认为态度改变的方法是()。

A:让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有选择
B:哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度
C:使自己的行为不再与态度有冲突
D:如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少冲突

答案：B

解析：

根据海德的平衡理论，态度改变遵循最少付出原则，即为了恢复平衡状态，哪个方向的态度改变最少，就改变哪里的态度。

认知平衡理论主要说明人们可以通过改变认知，进而达到改变态度的目的

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