不同()和不同()的声音()地组合在一起就变成了噪音。
第1题:
会计凭证、会计账簿、会计报表之间的组合方式不同,就形成了不同的( )。
A.财务会计报告
B.账簿记录
C.账务处理程序
D.账户
第2题:
相同的语音形式表达不同的意义内容,就形成了()词和()词,不同的语音形式表达相同或相近的意义内容,就形成了()词。
同音;多义;同义
略
第3题:
生产现场的防噪音就是控制噪音污染,避免不同频率和不同强度的声音无规律地组合在一起。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
一段声音对一个文化社群是美妙的音乐,对另一个文化社群有可能是难忍的噪音,这是因为()。
第5题:
不同容量的电池可以组合在一起吗?
第6题:
职位因任务组合的方式不同而各异,而这些不同的组合则形成了多种职位设计方案。()
第7题:
能级原则是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。()
A对
B错
第8题:
A、一种不希望有的不同频率和不同强度规律地组合在一起的声音
B、一种不同频率有规律的声音
第9题:
劳动者、劳动资料、劳动对象和信息的不同组合与配置,构成了不同的组织生产的方式。
第10题:
把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了()。使用滑轮组既能(),又能改变用力()。