与孤独的个体相比，孤独的群体有更多的（）
第1题：
近年来常用于筛查或诊断儿童孤独症的量表有()。
A、孤独症诊断会谈修订量表(ADI-R)
B、ABC量表
C、CARS量表
D、孤独症诊断观察量表(ADOS)
第2题：
第3题：
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是
A.感觉统合核对表
B.Peabody运动发育量表
C.韦克斯勒儿童智力量表
D.儿童孤独症评定量表（CARS）
E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）
第4题：
什么是种群？与个体特征相比较，种群有哪些重要的群体特征？
第5题：
S·沙赫特就孤独的个体进行了有关研究，其研究得出的结果是（）
A孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间不是线性关系
B孤独所产生的痛苦程度与孤独的时间是线性关系
C孤独者常常想到其他人，甚至产生有关其他人的幻觉
D孤独者常常想到其他人，但不会产生对其他人的幻觉
E头脑中思考智力的孤独者会表现出较多的不安和冷漠
第6题：
儿童孤独症的发生与父母不恰当的教养方式有很多的关联。()
第7题：
与孤独的群体相比，孤独的个体有更多的（）。
A内心冲突
B幻觉
C退缩行为
D仇视
第8题：
下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？( )
A、ABC量表
B、CARS量表
C、CHAT量表
D、QOL量表
E、FIM量表
第9题：
社会心理学研究发现，在孤独的群体中，会产生更多的（）
A内在冲突
B人际和谐
C人际交往
D人际冲突
第10题：
试论述《百年孤独》的“孤独”主题。