违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

个体态度的习得是通过联想学习、强化学习、观察学习三种学习方式而得

题目

个体态度的习得是通过联想学习、强化学习、观察学习三种学习方式而得以实现的；这三种形式的学习分别以古典条件作用、（）、社会学习三种理论为基础。

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。

A.班级授课

B.观察学习

C.模仿父母

D.练习


正确答案：B

第2题：

社会学习论强调儿童习得社会行为的主要方式是( )。
(A)联结 (B)观察学习
(C)模仿 (D)阳性强化


答案：B
解析：
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

第3题：

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。


参考答案:对他人的行为及其强化性结果的观察

第4题：

社会学习理论把攻击性行为看做是通过（　　）而习得的

A.直接强化
B.观察学习
C.敌意性认知
D.受到挫折

答案：A,B
解析：
本题考查考生关于社会学习理论对于攻击性行为的看法。社会学习理论把攻击性行为看做是通过直接强化或观察学习而习得的，认为攻击性行为得以习得和保存有下面几个原因：一是它具有工具性作用，是达到某种目的的手段；二是它得到了社会的强化；三是它可作为自我保护的手段；四是它是来自攻击者的自我强化。

第5题：

社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选

A. 观察学习
B. 机体成熟
C. 替代性强化
D. 社会环境

答案：A,C
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

第6题：

班杜拉认为性格的形成和塑造是人通过观察别人行为而学习的一种复杂的个人行为过程,称为()。

A.观察学习

B.习得学习

C.建构学习

D.社会学习


正确答案：B

第7题：

通过社会学习获得行为发展的理论中，强调儿童习得社会行为的主要方式有（　　）。

A. 替代性强化
B. 社会性强化
C. 观察学习
D. 自然显现

答案：A,C
解析：
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物是班都拉)。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的，强调儿童
习得社会行为的主要方式是观察学习和替代性强化。

第8题：

()也就是观察学习，模仿学习，指人通过观察模仿习得新的行为模式。

A、替代性学习

B、体验思考

C、语言传递法

D、强化评价法


参考答案：A

第9题：

学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。

A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿

答案：C,D,E
解析：
学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。

第10题：

在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）

  • A、“行为习得”
  • B、“模仿学习”
  • C、道德学习”
  • D、“强化学习”

正确答案:B

更多相关问题
相关内容