规划中比较重要的语言是（）A、形象化语言B、数字化语言C、口语化语言

A、倾听各种语言句式

B、倾听形象化的语言

C、倾听不同风格特色的语言

D、倾听不同伙伴的语言

导游人员一般运用（ ）来增加语言的情趣性。

A．鲜明生动的语言

B．幽默诙谐的语言

C．形象化语言

D．副语言

下列对于导游语言的描述，错误的是( ) 。

A.导游语言多采用短句

B.导游语言应该口语化

C.导游语言宜采用谈话式

D.导游语言是一种书面语

A、语言结构

B、语言本体

C、语言地位

D、语言声望

导游语言艺术的特征不包括( )．

A．导游语言对象的特殊性

B．导游语言口语化的特征

C．导游语言的美学特征

D．导游语言的准确性特征

教学语言艺术要求语言可以口语化。()

A、语文规划

B、语言工程

C、语言标准化

D、语言管理

“看景不如听景”，讲的就是导游人员语言生动，对景点起了画龙点睛的作用，导游人员的语言要生动，首先应重视的是( )

A、语言流畅

B、适当幽默

C、使用形象化的语言

D、正确使用体态语言和副语言

此题为判断题(对，错)。

A、语言地位规划

B、语言声望规划

C、语言本体规划

D、语言结构规划