审美（）是审美创造的前提和基础。
第1题：
A、审美感动
B、审美创造
C、审美评价
D、审美愉悦
第2题：
审美经验是实现审美活动的前提，是审美主体必须要具有的主观条件。()
第3题：
形成小学生审美能力认识基础的是（ ）
A、 感受美的能力
B、 创造美的能力
C、 表现美的能力
D、 审美观点
第4题：
培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力，这是审美（）
第5题：
通向更高审美境界的桥梁是（）
A审美感知能力
B审美欣赏能力
C审美创造能力
D审美鉴赏能力
第6题：
A.审美直觉是美感心理的门户
B.审美直觉是审美意象诞生的前提和基础审美直觉指向意义
C.审美直觉直接作用于想象
第7题：
审美能力的巩固和提高是（）
A审美感知能力
B审美鉴赏能力
C审美欣赏能力
D审美创造能力
第8题：
A、审美感动
B、审美创造
C、审美评价
D、审美愉悦
第9题：
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）
A审美感知
B审美情感
C审美创造
D审美素质
第10题：
在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）