简述风险管理信息系统RMIS的组成和局限性?

题目

简述风险管理信息系统RMIS的组成和局限性?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
优点:
(1)效率高。在集体教学中,教师同时向几十名幼儿传播知识技能,能集中较快地完成教学任务,提高了教学效率,节省了教师的时间和精力;
(2)针对性强:幼儿园班级一般都是按幼儿的年龄划分,这样,集体教学就能针对具体的年龄来选择内容和方法,确定目标,有针对性地进行设计;
(3)有利于培养幼儿的自我控制能力。集体教学对幼儿在学习活动中的行为有着统一的要求,幼儿必须学会如何在集体活动中控制自己,以适应集体的要求。
局限性:
(1)组织和维持教学活动的难度较大;
(2)不利于教师照顾到每一个幼儿,考虑幼儿的个别差异;
(3)减少了幼儿和教师交流的机会。

第2题:

简述RMIS实施的目的。


正确答案: (1)减少初始阻力;
(2)实现平滑转变;
(3)对实施引起的改变作出反应;
(4)克服运行中产生的问题:数据问题;系统问题。

第3题:

简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。


答案:
解析:
所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。模象直观的优点:首先,模象直观知识的方法可以人为地排除一些无关因素,突出本质要素。其次,它根据观察需要,通过大小变化、动静结合、虚实互换、色彩对比等方式扩大直观范围。正因为模象直观具有这些独特的优点,因此它已成为现代化教学的重要手段,是现代教育技术学研究的重要内容。模象直观的缺点:由于模象只是事物的模拟形象,模象不真实、全面和亲切,而非实际事物本身,与具体实物之间有一定的距离。克服其缺点应采取的措施:一方面应注意将模象与学生熟悉的事物相比较,另一方面在可能的情况下,应使模象直观与实物直观结合进行。

第4题:

风险管理信息系统基本组成的有()

  • A、数据库
  • B、收集、操作数据产生信息的程序——软软件
  • C、计算机装备——硬件
  • D、运行RMIS的人员
  • E、操作员

正确答案:A,B,C,D

第5题:

简述历史研究法的基本特点和局限性


正确答案:特点:
1.历史性
2.具体性
3.历史研究是以逻辑分析法为主
局限性:
1.历史是按年代顺序,经历了一个时间空间错综复杂的发展过程,而历史文献常常是滞后记载,历史史料十分零散,很不系统。
2.作为研究对象的历史事实,历史文献的理论内容,是经过“加工”的抽象形态,留存着加工者们的主观认识;而历史研究过程对史料的分析取舍,又受研究者主观因素的影响,包括研究人员的学识,能力,价值观,对史料的掌握程度以及方法论水平等,很容易造成失误
3.历史研究中无法做精确地量的分析

第6题:

简述风险管理信息系统的四个基本组成。


正确答案:(1)数据库;
(2)收集、操作数据产生信息的程序——软件;
(3)计算机装备——硬件;
(4)运行RMIS的人员。

第7题:

下列关于RMIS的说法不确的有()

  • A、一个设计较好的风险管理信息系统能快速大量地计算数据、交流信息和提供决策支持
  • B、RMIS在许多方面有用,其应用几乎没有限制
  • C、计算机化RMIS不仅能分析还会制定决策
  • D、RMIS只是管理信息的工具,它不会减少组织的偶然损失和风险成本,而且会增加一些附加费用
  • E、RMIS产生的信息和决策指导受输入的数据质量和软件的限制

正确答案:B,C

第8题:

简述POP广告媒体的优势和局限性。
POP广告的优势和局限性主要体现在以下9个方面:
(1)机动灵活;
(2)形式多样;
(3)宣销一体
(4)主题明确;
(5)费用低廉;
(6)内容直观;
(7)及时性效果强;
(8)传播面窄;
(9)延伸空间小。

第9题:

简述产业政策的作用和局限性。


正确答案: 作用:
1、弥补市场失灵的缺陷
2、实现超常规发展,缩短赶超时间
3、促进产业结构合理化与高度化
4、实现产业资源的优化配置
5、增强产业的国际竞争力
6、在经济全球化过程中趋利避害
7、保障国家的经济安全
局限性:
1、就促进产业发展的目标而言,产业政策并非对任何产业都具有同等的作用;
2、产业政策本身并非是万能的魔杖,片面夸大产业政策作用是不可取的;
3、产业政策的实施是需要一定的成本和代价的;
4、产业政策作为政府行为,也存在失败的可能性。

第10题:

简述引文分析的意义和局限性。


正确答案: 文献引用的意义在于以下几方面:
1.引用文献与被引用文献在学科上是关联的。这种相关性建立了科学文献在学科上的有机联系,使科学文献以学科自行组织,构成前后连贯的脉络。2.每一篇文献都是在科学发展进程中一个特定事件的记录,而文献的引文能够展示科学发展进程中各事件之间的联系和发展。3.文献的被引用,说明它所含有的情报在科学交流中已经被人所利用。
引文分析的局限性:1.文献被引用并不等于重要,引用动机复杂造成引文重要程度不均衡。2.著者选用引文会受到各种因素(如可获得性)的影响。3.在引用关系上假联系也会影响到引文分析。4.最后,在文献引用方面始终存在着马太效应的影响。