《二月兰》一文中,作者对亲人的怀念表达了怎样的感情和人生意义?

题目

《二月兰》一文中,作者对亲人的怀念表达了怎样的感情和人生意义?

参考答案和解析
正确答案: 文章通过对居住地燕园内盛开的二月兰的描写,联系自己人生的遭遇,真切地抒写了对亲人的怀念并阐发了对人生的感慨。行文中透露出对人格的高蹈、对学问的追求和对生命意义的叩问。
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相似问题和答案

第1题:

⒒作者从“春声”写到“春深”,表达了怎样的思想感情?(3分)


正确答案:
⒒ (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋,也暗含报国之情和憧憬未来之意。(一点两2分,两点3分)

第2题:

仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)


正确答案:
 22.参考答案:表达了作者思念家乡、热爱家乡,希望尽快回到家乡,叶落归根的思想感情。(评分:4分。大意对即可)

第3题:

这段文字表达了作者怎样的思想感情?


正确答案:
这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。

第4题:

分析《二月兰》文中对二月兰描写的作用。


正确答案: 运用反复这一表现手法渲染气氛、突出意象、强化情感,是本篇最显著的艺术特色。本文多次反复地描写了“二月兰”的意象,对其的赞颂之情溢于言表。首先,作者借二月兰的意象歌颂亲情,更歌颂了女性身上特有的美好品质。其次,二月兰象征着众多女性平常的生活态度与人生哲学。最后,二月兰还象征着一种女性情感与气质特征,即善良、关爱他人与自我牺牲。

第5题:

“把吴钩看了,栏秆拍遍”表达了作者怎样的感情?


正确答案:
【答案】“把吴钩看了,栏杆拍遍”是动作描写和细节描写,很有表现力,表达了作者渴望报效国家、建功立业的豪情壮志,也抒发了英雄无用武之地的苦闷,以及一片赤诚无人理解的悲哀。
【解析】揭示出游子不得返乡,是因为异族占领了中原,所以想拿起武器,北上杀敌。以上这三道小题都是考查对某一句词的理解,可见考生学习时要求细、求深,多阅读,多领会,才能在考试时得心应手。另外,虽是分析词句,却也要结合课文整体来把握。

第6题:

作者对车夫姚纳倾注了怎样的感情?


正确答案:
同情。

第7题:

阅读思考,简要回答:

(1)本文中,“迁客骚人”的“览物之情”具体指的是什么?

(2)文章结尾“微斯人,吾谁与归?”一句,表达了作者怎样的思想感情?(4分)


正确答案:
(1)因览物而悲,因览物而喜(也可回答成“以物喜,以己悲”或“感极而悲者矣,其喜洋洋者矣”,只要抓住悲和喜两种感情来表达即可。
(2)既写出了作者在政治上曲高和寡的孤独感,也表达了他“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。

第8题:

联系全文,说说水车与母亲有着怎样的相似之处?表达了作者怎样的思想感情?(4分)


正确答案:
勤劳、无私奉献(2分);表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。(2分)(大意对即可)

第9题:

二胡独奏曲《二泉映月》表达了作者怎样的思想感情?
流露出阿炳对黑暗社会的愤懑不平,表达了阿炳无情现实生活的深思,寄托了阿炳对美好生活的热爱和憧憬。

第10题:

因为这园子,我常感恩于自己的命运。 我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。文中表达了作者怎样的一种感情?


正确答案: 表达了作者对地坛深深眷念、心存感激的深挚感情。