《前赤壁赋》反映了作者怎样的思想感情?掌握感情发展线索,据此划分

题目

《前赤壁赋》反映了作者怎样的思想感情?掌握感情发展线索,据此划分段落,并概述每段大意。

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相似问题和答案

第1题:

联系全文,说说水车与母亲有着怎样的相似之处?表达了作者怎样的思想感情?(4分)


正确答案:
勤劳、无私奉献(2分);表达了作者对母亲及水车的喜爱、赞美、怀念的深厚感情。(2分)(大意对即可)

第2题:

阅读《前赤壁赋》全文后回答:
(1)怎样理解这篇赋主客对话、抑客伸主(贬抑客人的主张,伸张主人的主张)的特征
(2)本文的写作背景是什么
(3)本文反映了作者怎样的思想感情 掌握感情发展线索,据此划分段落,并概述每段大意。
(4)分析本文主客对话所反映出来的作者的思想矛盾。


答案:
解析:
(1)主客问答是汉大赋中经常采用的一种方式,其中往往是客人说出一套,有理有据,显得很雄辩,而主人则后发制人,说出一套更玄妙的道理。这种主客对话,互相补充,互相生发,妙趣横生。本文也采用这一方式,设主客问答。其中客人所说的代表了作者思想的一面,而主人所说的代表了其思想的另一面。其中主人说服了客人,客人对主人的议论表示心悦诚服地接受,表明其思想上的矛盾达到了统一。 (2)这篇赋作于宋神宗元丰五年(1082)七月。三年前,作者因作诗讽刺新法,被捕入狱,虽免一死,却被贬为黄州团练副使,生活窘迫,没有自由。他在政治失意、思想苦闷的情况下,寄情诗酒,放浪山水,作赋以表现其对人生的达观看法。
(3)这篇赋形象地表现了他的思想矛盾、对人生的思考以及由悲到喜的感情转化过程。作者以庄子的齐物思想(主要是相对主义)来解释人生,表现出随遇而安的旷达的人生态度。全文共五个自然段,以作者感情由乐到悲,再由悲到乐的变化为线索,可分为三个层次:一段为第一个层次,写作者因泛舟江上而产生的自由快乐之感,仿佛“遗世独立”,“羽化登仙”。第二段、第三段为第二个层次,写作者因客人听到洞箫的呜咽之声而引出客人关于人生无常的议论。表现了作者对人生态度悲观的一面。第四段、第五段是对前一种态度的否定,引入庄子齐物的思想,阐述“变”与“不变”的道理,主张应采用一种委运自然、尽量享受大自然的生活态度。
(4)本文设了主客问答,反映了作者内心矛盾的两个方面。客人的观点,表现了作者内心的悲观的一面,而主人的观点反映了作者思想乐观的一面。客人说的是他内心的烦恼,而主人所说的是对这种烦恼的超越。最后客人欣然接受了主人的观点,说明了他内心的矛盾得到了统一,有了完美的答案。

第3题:

此诗表达了诗人怎样的思想感情?


正确答案:
体现了诗人同情民生疾苦,敢于为下层社会鸣不平的进步思想。

第4题:

苏轼《前赤壁赋》贯穿全文是怎样的感情线索?


正确答案: 由乐而悲、由悲而喜。

第5题:

《山居秋暝》中“随意春芳歇,王孙自可留”用了什么典故?表达了作者怎样的思想感情?


正确答案: 用了《楚辞•招隐士》“王孙兮归来,山中兮不可久留”的典故。作者在这里是反用其意,表达自己眷恋山林,乐于归隐的决心以及逃避现实、洁身自好、不同流俗的生活态度。

第6题:

⒒作者从“春声”写到“春深”,表达了怎样的思想感情?(3分)


正确答案:
⒒ (3分)表达对故乡的思念和少年生活的怀恋,也暗含报国之情和憧憬未来之意。(一点两2分,两点3分)

第7题:

《前赤壁赋》的感情线索是"乐-喜-悲"。


正确答案:正确

第8题:

这段文字表达了作者怎样的思想感情?


正确答案:
这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。

第9题:

《一句话》这首诗反映了当时怎样的社会现实?表达了诗人怎样的思想感情?


正确答案: 1925年闻一多从海外回采,目睹祖国的贫困、落后,深感痛心和失望;但他没有消沉,而是热切盼望中国能有一个大的变革。这首短诗,就是诗人对黑暗中国的揭露,对理想中国的企盼,对民众革命的信心,蕴含着深厚的爱国主义思想。

第10题:

浪淘沙表达了作者的怎么样的思想感情,如何看待它所表现的思想感情?


正确答案:故国之思、亡国之痛。