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多指标分析需要建立评价指标体系。

题目

多指标分析需要建立评价指标体系。

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相似问题和答案

第1题：

区域火灾风险评估的流程正确的是（ ）。

A.信息采集、评估指标体系建立、风险识别、风险控制、风险分析与计算、确定评估结论

B.风险识别、风险控制、评估指标体系建立、信息采集、风险分析与计算、确定评估结论

C.评估指标体系建立、信息采集、风险识别、风险分析与计算、确定评估结论、风险控制

D.信息采集、风险识别、评估指标体系建立、风险分析与计算、确定评估结论、风险控制


正确答案：D
本题考查的是评估的流程。风险评估流程为信息采集、风险识别、评估指标体系建立、风险分析与计算、确定评估结论、风险控制。故此题答案选D。

第2题：

简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求，并说明建立教育实验评价指标体系的方法。


答案：
解析：
【答案要点】
(1)编制教育科研成果评价指标体系应注意的基本要求是：
①一致性，即评价指标体系须与总体目标一致。
②独立性。指所确定的评价指标应具相对独立性，外延不交叉。
③可测性。指标应当具体，用可操作化语言表达，并可以进行测量或观察。
④可行性，即可用、有效性高。
(2)建立教育实验评价指标体系的方法主要有：
①要对教育实验目标进行科学分析。
②要了解编制教育实验评价指标体系的一般程序。
③在指标体系建立过程中，要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构成结构进行检验。在综合分析时，既要考虑指标系统的因素构成，又要考虑指标系统各因素的关系程度。
④要使评价指标有个性特点。

第3题：

对一项林业工程进行效益评价,评价的步骤包含()。

A.建立评价指标体系

B.效益监测

C.评价方法和技术的确定

D.评价与分析


正确答案：ABCD

第4题：

确定关键绩效指标一般遵循的过程不包括（）。

  • A、建立评价指标体系
  • B、设定评价标准
  • C、审核关键绩效指标
  • D、评价指标

正确答案:D

第5题：

下列关于建筑火灾风险评估流程正确的是（）。

  • A、评估指标体系建立-信息采集-风险识别-风险分析与计算
  • B、评估指标体系建立-风险识别-信息采集-风险分析与计算
  • C、信息采集-风险识别-评估指标体系建立-风险分析与计算
  • D、风险识别-信息采集-评估指标体系建立-风险分析与计算

正确答案:C

第6题：

大学教学评价工作的中心环节是()

A.建立评价机构

B.制订评价方案

C.建立评价指标体系

D.结果分析与处理


答案：C

第7题：

简述建立项目精选评价指标体系。


正确答案: 1.要求（l）客观性（2）可操作性（3）动态性（4）前瞻性
2.创业项目评估指标体系包括：（l）市场评估（2）产品与技术评估（3）投资项目规模评估（4）项目管理评估（5）财务评估（6）风险及退出方式评估评估内容评估指标人群匹配原则

第8题：

建立统计分析指标体系时，通常要注意的原则包括（ ）。

A．指标体系的设计要紧扣选题

B．要注意指标体系的系统性

C．要包括尽可能多的指标

D．要注意指标的可行性

E．要注意指标的敏感性


正确答案：ABDE

第9题：

确定关键绩效指标一般遵循下面的过程（）。

  • A、建立评价指标体系
  • B、设定评价标准
  • C、审核关键绩效指标
  • D、评价指标

正确答案:A,B,C

第10题：

普遍建立法律顾问制度，需要建立科学的（）。

  • A、评价体系
  • B、法治建设指标体系
  • C、考核标准
  • D、审查机制

正确答案:B,C

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