下列属于数学基础的有（）。A、控制点、比例尺、交通网B、比例尺、境界线、坡度尺C、控制点、坐标网、地图定向D、编图时间、居民地、独立地物

题目

下列属于数学基础的有（）。

A、控制点、比例尺、交通网
B、比例尺、境界线、坡度尺
C、控制点、坐标网、地图定向
D、编图时间、居民地、独立地物

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第1题：

下列不属于小学数学学业评估主要内容的有()。

A、学生的解题水平与技巧

B、学生对数学知识意义的建构

C、学生数学学习的情感与态度

D、学生与他人合作的方式

E、学生数学技能的形成

参考答案：AD

第2题：

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性，’内涵的是( )。

A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的
B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础
C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展
D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

答案：C

解析：

选项C属于初中数学课程“发展性”的含义。

第3题：

数学双基目标是数学教学目标中的基础目标,其他数学教学目标以双基目标为基础。()

A、错误

B、正确

参考答案：B

第4题：

（2015 年）下列数据检查项中，不属于入库数据检查内容的是（）。

A. 数学基础
B. 数学精度
C. 数据格式
D. 数据项的完整性

答案：B

解析：

第5题：

下列要素中，属于海图要素的有（）。

A.地理要素
B.地质要素
C.数学基础
D.水质要素
E.整饰要素

答案：A,C,E

解析：

海图的内容。海图内容的三大要素是数学要素、地理要素和辅助要素。数学要素主要有海图投影、方位、坐标网、比例尺、基准面等；地理要素主要有海域要素（如海岸、海底地形、碍航、助航、水文等要素）和陆地要素（如居民地、道路、水系、地貌等要素）；辅助要素（也称为整饰要素）主要有海图图名、编号、图例、接图表、图廓、注记等。

第6题：

下列不属于数学素养内涵的是()

A、数学思想

B、解题能力

C、数学交流

D、数学价值

参考答案：B

第7题：

下列要素中，属于海图要素的有()

A:地理要素
B:地质要素
C:数学基础
D:水质要素
E:整饰要素

答案：A,C,E

解析：

海图要素分为数学要素、地理要素和辅助要素三大类。辅助要素亦称为整饰要素，主要指便于读图和用图的说明或工具性要素。

第8题：

数学包括哪几个部分()。

A、基础数学、应用数学、计算数学

B、基础数学、几何数学、计算数学

C、基础数学、应用数学、几何数学

D、计算数学、应用数学、几何数学

答案A

第9题：

（2013 年）下列要素中，属于海图要素的有（）。

A. 地理要素
B. 地质要素
C. 数学基础
D. 水质要素
E. 整饰要素

答案：A,C,E

解析：

海图三要素是数学要素、地理要素和辅助要素（也可称为整饰要素）。

第10题：

下列各项中不属于数学精度的质量子元素的是（）

A数学基础

B平面精度

C高程精度

D接边精度

D
略

下列属于数学基础的有（）。

题目

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